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    《宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志 雙月刊 社科類(lèi)大學(xué)學(xué)報(bào)

    作者:中州期刊聯(lián)盟來(lái)源:www.007hgw.com日期:2016-10-14人氣:5273

    《宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是由安徽省教育廳主管,宿州學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊(ISSN 1763-2006,CN 34-1289、Z),屬于安徽省高校學(xué)報(bào)優(yōu)秀期刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,月刊,大16開(kāi)128頁(yè),每月15日出版。同時(shí),也是中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群、維普數(shù)據(jù)、華藝線上圖書(shū)館和教育閱讀網(wǎng)全文收錄期刊,也是中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊。
    《宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》源于《宿州師專學(xué)報(bào)》,1986年創(chuàng)刊(季刊),1999年開(kāi)始公開(kāi)發(fā)行并改為雙月刊,2000年改為月刊,主要報(bào)道高校自然科學(xué)研究、工程技術(shù)應(yīng)用與研究、社會(huì)科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)研究、衛(wèi)生與健康研究、教學(xué)管理和教學(xué)研究等領(lǐng)域內(nèi)具有創(chuàng)新性研究成果,及時(shí)反映國(guó)內(nèi)高校教科研研究的進(jìn)展和動(dòng)態(tài);發(fā)現(xiàn)并培育人才;推動(dòng)高等教育的發(fā)展,為科教興國(guó)和實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化服務(wù)。讀者對(duì)象為從事高等教育的教學(xué)、管理、科研和工程技術(shù)研究人員,以及高等院校的學(xué)生和其他研究人員。

    刊名:宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)
    Journal of Suzhou Education Institute
    主辦:宿州教育學(xué)院;宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    周期:雙月
    出版地:安徽省宿州市
    語(yǔ)種:中文;
    開(kāi)本:大16開(kāi)
    ISSN:1009-8534
    CN:34-1227/C

    歷史沿革:
    現(xiàn)用刊名:宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)
    創(chuàng)刊時(shí)間:1998

    主要欄目:
    博士論壇、政治經(jīng)濟(jì)研究、語(yǔ)言學(xué)研究、文藝研究、中學(xué)文科教學(xué)、中學(xué)理科教育、教育理論與實(shí)踐

     錄用文章題目:
     基于社會(huì)治理創(chuàng)新的社會(huì)工作者角色定位研究 閔兢,劉毅
     中小私營(yíng)企業(yè)會(huì)計(jì)控制存在問(wèn)題及其解決對(duì)策 周俊霞
     基于集團(tuán)意識(shí)的日企文化特征分析 周虹,金燚
     財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究--以Y職業(yè)學(xué)院為例 王雪瑩
     關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究現(xiàn)狀的文獻(xiàn)綜述 丁露
     近十年來(lái)藏族苯教研究綜述 蘇爾發(fā)
     高校財(cái)務(wù)資金管理存在的普遍問(wèn)題及改善 盧婭琴
     基于時(shí)間序列全局特征聚類(lèi)法分析中國(guó)原油進(jìn)口來(lái)源國(guó)的風(fēng)險(xiǎn) 吳啟勇
     加強(qiáng)關(guān)工委基層建設(shè)和基礎(chǔ)工作的探索--以宿州高新區(qū)為例 李明星
     抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大后方的兵役宣傳 劉樹(shù)芳
     淺析促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)法對(duì)策 張忠
     訴訟法理與非訟法理的交錯(cuò)適用 唐三元
     中西方美術(shù)史中的風(fēng)格學(xué)發(fā)展研究 張璐
     《靜夜思》英譯文對(duì)比--從功能語(yǔ)言學(xué)角度看古詩(shī)翻譯的主位結(jié)構(gòu)再現(xiàn) 張茜茜
     散文翻譯中創(chuàng)造性叛逆與忠實(shí)的和諧統(tǒng)一 陳明惠
     從早期話本詞匯看《漢語(yǔ)大詞典》晚收失收的詞條及義項(xiàng) 張春華
     試論電視訪談?lì)惞?jié)目的主持技巧 李秀林
     關(guān)于威爾第女高音詠嘆調(diào)的創(chuàng)作和演唱芻議 焦陽(yáng)
     探索英美文學(xué)翻譯中的美學(xué)價(jià)值 孫宇
     SHE《老婆》中“老婆”意義構(gòu)建的認(rèn)知分析 劉芹
     論文化取向?qū)Φ诙Z(yǔ)言學(xué)習(xí)效能的影響 伊志
     “一體兩翼”復(fù)合應(yīng)用型法語(yǔ)人才培養(yǎng)思路探索 何婧
     高校英語(yǔ)專業(yè)課程多元化考核模式研究 范瑩芳,楊秀娟,王軍
     思想政治教育主體培育的文化認(rèn)同機(jī)制及創(chuàng)新途徑 陳剛
     本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的研究與實(shí)踐--以南京X高校為例 李玉倩
     對(duì)教育與社會(huì)分層關(guān)系的審思 陳偉
     新建理工類(lèi)本科院校社科研究的困境及對(duì)策研究 張萌萌
     高等教育檢測(cè)評(píng)估理論與方法研究 胡光
     輔導(dǎo)員在高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中扮演的角色探討 馬杰
     大數(shù)據(jù)時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及機(jī)遇探析 孔祥星
     高師院校學(xué)前教育師資培養(yǎng)特色創(chuàng)新研究 熊明
     通識(shí)教育視角下美國(guó)大學(xué)本科課程設(shè)置研究 曾偉
     基于行業(yè)協(xié)會(huì)的職業(yè)教育校企合作模式研究 項(xiàng)偉峰
     基于教育自覺(jué)視角下的思想政治教育研究 韓虓
     輔導(dǎo)員以能力本位導(dǎo)向指導(dǎo)就業(yè)工作探究 張雪峰
     “互聯(lián)網(wǎng)+”形態(tài)下高職類(lèi)商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的改革與探索 王娟
     試論高職生國(guó)民精神的構(gòu)建--以中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 趙倫芬,謝輝
     我國(guó)女大學(xué)生的職業(yè)觀及其教育對(duì)策研究 閉石寶
     高校新生適應(yīng)性教育階段職業(yè)生涯課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究 王亭
     協(xié)同創(chuàng)新:大學(xué)生思政教育發(fā)展的必由之路 楊嵐嵐
     高校改革有效推進(jìn)機(jī)制研究 王丹
     臨床藥學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員實(shí)踐培訓(xùn)模式研究 馮靖雄,李瑜,黃純友,陳潔
     以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)施 邊喜英
     高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理疏導(dǎo)中的角色及其實(shí)現(xiàn)路徑 李柯
     大學(xué)生內(nèi)隱職業(yè)態(tài)度偏見(jiàn)的IAT研究 蘇濤
     思想政治工作在高職院校專業(yè)建設(shè)中的作用分析 李夢(mèng)明
     基于微信的高校思想政治教育創(chuàng)新研究 陳帥
     中高職銜接商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障研究 鄧艷玲
     加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園安全建設(shè)的探討 黃鑫
     學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中農(nóng)村社區(qū)教育的角色定位 陳亞平
     以“學(xué)講”方式促深度融合 李曉艷
     高品質(zhì)課堂中“學(xué)生展示”環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題及對(duì)策 黃艷武
     中小學(xué)教師教學(xué)語(yǔ)言存在問(wèn)題及對(duì)策 梁艷
     高校勤工助學(xué)工作現(xiàn)狀與完善對(duì)策 李晨,李永紅,董潔,張紀(jì)成
     互動(dòng)式方法在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中的思考 黃偉,趙立文
     基于語(yǔ)料庫(kù)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的外語(yǔ)詞匯教學(xué)的探究 莊紅玲
     高級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中詞塊教學(xué)法對(duì)寫(xiě)作教學(xué)的促進(jìn)作用研究 賀瑜
     探析不同種類(lèi)英語(yǔ)詞典對(duì)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的適用性 胡建新
     大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中文化意識(shí)的養(yǎng)成 邵莉
     以提升學(xué)生思辨能力為導(dǎo)向的英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建 熊文熙
     基于醫(yī)學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)多模態(tài)教學(xué)研究 張景發(fā),黃小軍
     高職行業(yè)英語(yǔ)“雙能力”課程體系改革研究 陳劍
     系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視域下英語(yǔ)閱讀翻譯教學(xué)研究 佘劍波
     功能對(duì)等視角下的大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)翻譯研究 王予紅
     基于對(duì)比修辭理論的大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究 楊惠婷
     翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索研究 曹淑珍
     認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下的大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)研究 霍欣琰
     英語(yǔ)翻譯教學(xué)主體交往體系建構(gòu)研究 陳芳
     如何提高中職學(xué)生古代文化素養(yǎng)--中職文言文教學(xué)策略探討 徐敏
     高校數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)文化的滲透 張麗琴
     淺談在幼專數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)導(dǎo)式教學(xué)模式的構(gòu)建 劉莉莉
     拓展國(guó)際視野提振創(chuàng)新精神--赴英國(guó)學(xué)習(xí)考察與藝術(shù)教育感悟 宋康
     學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程體系改革研究與實(shí)踐 楊曉嵐
     對(duì)學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課教學(xué)中情感教育的初探 趙雪榮
     “體醫(yī)結(jié)合”健康服務(wù)模式在社區(qū)體育中的運(yùn)用研究 陳永婷,邱全,卜虎堂
     高職聲樂(lè)教學(xué)中融入傳統(tǒng)音樂(lè)文化的探索與實(shí)踐 彭瑩
     協(xié)同創(chuàng)新視角下的高校圖書(shū)館服務(wù)匹配分析 鄭元惠
     國(guó)外高校圖書(shū)館智能化管理與服務(wù)的啟示 任新強(qiáng)
     網(wǎng)絡(luò)視域下數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中的版權(quán)問(wèn)題研究 曾維
     高校圖書(shū)館和農(nóng)家書(shū)屋資源共享的途徑 李黎,向高潮,陳娟寧
     古玉的傳統(tǒng)方法與科學(xué)技術(shù)鑒定的比較 李彥璇
     提升社會(huì)新聞的新聞價(jià)值 付堯堯
     新聞寫(xiě)作二題 許松濤
     當(dāng)前我國(guó)器官移植面臨的倫理困惑及其應(yīng)對(duì) 劉靜,楊雪菲
     宿州出土唐宋窖藏錢(qián)幣考證 涂喬
     安徽省地勘行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展探討--以安徽省煤田地質(zhì)局為例 鄭峰

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