《江西電力職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志 月刊 綜合類大學學報

《江西電力職業(yè)技術(shù)學院學報》創(chuàng)刊于1988年，由江西電力職業(yè)技術(shù)學院主辦。主要反映校內(nèi)外作者在電力、熱力、計算機、管理等學科領(lǐng)域內(nèi)的科研成果，教育、教學實踐和人文理論研究中所取得的新成果及電力生產(chǎn)實踐中的新技術(shù)成果。

基本信息：

曾用刊名：江西電力職工大學學報

主辦單位：江西電力職業(yè)技術(shù)學院

出版周期：月刊

ISSN：1673-0097

CN：36-1258/Z

出版地：江西省南昌市

語種：中文

開本：大16開

影響因子：

（2018版）復合影響因子：0.086

（2018版）綜合影響因子：0.060

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：

CA 化學文摘(美)(2014)

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

主要欄目：

電工技術(shù)與動力工程、教學研究、語言與翻譯、電力企業(yè)管理、人文社科研究、職業(yè)教育改革論壇、計算機技術(shù)及應用、管理縱橫。

錄用文章題目：

毛澤東和習近平兩次文藝座談會的對比與思考 王慧杰;1-2

某生物質(zhì)電廠低溫過熱器爆管原因分析 徐建東;張保;3-4

5W的LED燈驅(qū)動電路設(shè)計 鄭德山;蔡明雄;鄭靂;5-7

超臨界前后墻對稱火電機組側(cè)墻高溫腐蝕原因及改進措施 江偉;唐琳艷;黃建榮;8+10

一次700MW超超臨界火電機組主油箱油位事故下降原因及處理 吳輝;廖慶慶;熊婷婷;9-10

機械手運動設(shè)計中Matlab和SW的應用研究 侯遠濱;王鑫;11-12

機器人路徑規(guī)劃跟蹤算法研究 顧曙光;13-14+17

網(wǎng)絡(luò)聚集行為形成機理及其實證研究 楊俊蓉;許翀寰;15-17

Word作業(yè)自動批改系統(tǒng) 吳發(fā)輝;張玲;18-19

Web前端安全問題研究 申永芳;20-21

基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的數(shù)學教學設(shè)計研究——以高職高專學前教育專業(yè)數(shù)學課為例 顧傳甲;22-23+25

“快易網(wǎng)球”教學理念在高校網(wǎng)球教學中的應用探討 葉計志;24-25

MOOC+SPOC教學模式在高校計算機公共課教學中的應用研究 劉紅霞;26-27+30

網(wǎng)絡(luò)新媒體在高校思想政治理論課教學中的運用分析 鄒小燕;28-30

英語微視頻課程的分解與關(guān)聯(lián) 陸春霞;31-32+34

基于高職院校下公共英語分層教學模式的研究 趙露;33-34

線性規(guī)劃問題數(shù)學建模方法及MATLAB程序設(shè)計與實現(xiàn) 農(nóng)建誠;35-36

跨文化教育背景下西藏幼師生數(shù)學素養(yǎng)提升策略 袁芳;37-38

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下計算機混合式教學體系構(gòu)建 范豪;39-40

國際先進教學模式在應用型本科高校基礎(chǔ)英語課程教學中的應用 李由;41-42

基于翻轉(zhuǎn)課堂的高等數(shù)學混合式教學的實踐與探索 周娟;湯秀芳;43-44

高校體育教學質(zhì)量保障體系研究 楊偉華;45-46+49

旅游地理教學中地圖的合理應用 王江麗;47-49

新媒體時代微信輔助高職院校英語教學的研究 吳淑君;周智勤;50-51

大學英語教學中的文化教學研究——以《新視野大學英語(第三版)》為例 靳寒萍;52-53

旅游法語實訓教學體系研究 寧寧;54-55

理實一體化教學模式在高職計算機專業(yè)教學中的實踐研究 郜亞麗;56-57

探析在全真實訓變電站開展倒閘操作一體化教學的設(shè)計與實施 朱莉;連小洲;莫華;58-60

高職英語聽說教學中移動教學模式構(gòu)建 魏薇;61-62

模因論指導下的大學英語寫作教學研究 吳艷;63-64+67

淺析情感教學在聲樂課堂教學中的有效運用——以高職學前聲樂課為例 徐麗紅;65-67

大數(shù)據(jù)思維在高校教學管理中的應用探索 薛文麗;68-69+71

建筑行業(yè)英語信息化教學設(shè)計方案——以教學單元《Safety Rules for Building Construction Site》為例 林春香;鄧敏;70-71

優(yōu)化高職院校課堂教學質(zhì)量評價體系舉措 卓碧玲;72-73+77

“雙元育人、產(chǎn)教融合”——現(xiàn)代學徒制模式下的課程體系改革思考 戴艷玲;74-77

啟發(fā)式教學法在高職思政課教學創(chuàng)新中的應用 姚兵;78-79

“交互式”英語翻譯教學模式建構(gòu) 石偉萍;80-81+131

關(guān)于中心極限定理的解讀 紀宏偉;82-84+87

新時代加強大學生社會主流價值觀認同的實施策略研究 翁楚歆;余欣榕;85-87

探析高校馬克思主義教育新實現(xiàn)路徑 張俊梅;88-89

基于社會主義核心價值觀培育的高校思政教育研究 許輝;90-91

憑借暑期社會實踐活動,助力古刺桐史跡申遺——以泉州經(jīng)貿(mào)學院古韻海絲申遺實踐隊為例 姚素月;92-93

耗散結(jié)構(gòu)理論視角下的民辦高校師資隊伍建設(shè) 許靜;94-96

高職高專物理教學中學生自主學習調(diào)查分析——以朔州地區(qū)兩所高職院校為研究對象 賀樹芳;97-99

手機使用習慣對手機依賴的影響——以某師范院校大學生為例 郭俊旭;100-101

新媒體環(huán)境下紙質(zhì)期刊管理與服務創(chuàng)新研究 唐蘭華;102-103+105

基于生態(tài)語言學背景下高校英語語言學優(yōu)化研究 陳勇;104-105

關(guān)于新時期全面加強高校教師思想政治工作的思考 徐卿;106-107

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探析——以立德樹人為中心 易宏波;顧延欣;108-109

AI環(huán)境下大學英語實訓體系設(shè)計研究 梁穎珊;110-111+113

構(gòu)建計算機類專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式 李巧君;李偉;112-113

高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升機制分析 阮雪剛;114-115+117

“七七”事變后的“關(guān)東州”日語奴化教育揭露 陳晶晶;張衛(wèi)娣;116-117

專業(yè)特色視域下學前教育大學英語現(xiàn)狀及對策探究 張莉;118-119+122

試論現(xiàn)代遠程教育與高職教育的溝通與合作 張莉;120-122

高職院校學生交通安全意識現(xiàn)狀及交通安全教育對策研究——以泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生為例 曾凡;123-124+131

“一帶一路”背景下高等職業(yè)教育國際合作路徑探討 譚麗;125-126

高職院校學生語法自我概念探析 饒素梅;127-128+131

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程三位一體考核探究 沈陸娟;129-131

高職非英語專業(yè)學生英語學習焦慮多維度研究 顧冠男;132-133+138

功能語言學視域下英語語篇分析與寫作策略研究 程靜;134-135+138

日語獨特語言表達背后的日本文化探析 鄧佳;136-138

及物性視角下中國國家形象的構(gòu)建研究——以習近平主席2018APEC主旨演講(英文版)為例 張志彬;張雷;139-140

英語文學小說翻譯中人物語言語音上的審美再現(xiàn)——以《國王迷》(節(jié)選)的英語翻譯為例 關(guān)嬌;王美華;141-142

母語負遷移現(xiàn)象在英語詞匯學習中的表現(xiàn)及建議 黨華;145-146

淺析華容方言詞在兒童小說《土地神的盟約》中的運用 李琰;147-148+155

幼兒園小學化問題的社會學審視——來自福建微觀調(diào)查問卷的實證分析 苑敏;149-150+155

新媒體環(huán)境下大學生網(wǎng)絡(luò)失范行為及干預 連蓮;151-152+155

論沈從文的語文教育思想 馬曉君;153-155

芻議馬克思主義基本原理及其當代價值 王良建;156-157+159

英國當代奇幻文學發(fā)展述評 鄧荷;158-159

我國黑社會性質(zhì)組織犯罪刑事立法問題研究 曾紅;160-161

淺議習近平“生態(tài)文明”思想對電力工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的啟示 李江川;162-163

《三字經(jīng)》中榜樣示范在幼兒園課程中的運用 馬莉;丁汝雄;164-165+168

淺談非暴力溝通的心理要求與語言方式 熊淑玲;166-168