《教學與研究》雜志 月刊 教育類北大核心期刊 CSSCI南大核心期刊

《教學與研究》的辦刊宗旨是為高校馬克思主義理論教學與研究服務，同時發表相關的人文社會科學研究成果。為推動馬克思主義理論的教學與研究發揮了積極的促進作用，深受廣大讀者的喜愛和好評。《教學與研究》為全國中文核心期刊及中國人文社會科學核心期刊。讀者對象是高校、各級黨校、各類成人院校的理論課教師，理論研究和理論宣傳工作者，以及有關學科的大學生、研究生。

基本信息

刊名：教學與研究

Teaching and Research

主辦單位：中國人民大學

出版周期：月刊

ISSN：0257-2826

CN：11-1454/G4

出版地：北京市

語種：中文

開本：大16開

郵發代號：2-256

創刊時間：1953

《教學與研究》影響因子：

(2020)復合影響因子：1.733

(2020)綜合影響因子：0.957

《教學與研究》被以下數據庫收錄：

CSSCI 中文社會科學引文索引(2021-2022)來源期刊

北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊： 

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;

《教學與研究》期刊榮譽：

社科雙效期刊;Caj-cd規范獲獎期刊;

《教學與研究》主要欄目：

本刊專稿 當代中國社會發展研究 馬克思主義與現時代 學術評論 研究述評 國外社會主義跟蹤研究 國外馬克思主義研究 當代西方思潮評介

《教學與研究》獲獎情況：

中國人文社會科學期刊評價報告（2014年）馬克思主義類核心期刊 新聞出版署雙效期刊

《教學與研究》錄用文章題目：

國家治理現代化研究：  

論我國農業農村治理現代化   孔祥智;趙昶; 5-14 

中國特色社會主義政治經濟學研究： 

“雙循環”戰略是中國新開放政治經濟學的重大成果   王晉斌;厲妍彤; 15-25 

馬克思主義基本理論：  

自然狀態的歷史化及其政治哲學效應——馬克思“人類學筆記”對西方近代政治哲學的超越   王蒞; 26-34 

馬克思與黑格爾關系問題的“失銳式解讀”——蘇東劇變以來西方“馬克思學”對辯證法的研究及反思   趙立;張亮; 35-43 

政治經濟學前沿：  

絕對地租的形成機制:理論評析與當代意義   齊昊;問嚴鍇; 44-54 

思想政治教育研究：  

人工智能背景下愛國主義教育的變革與應對   任志鋒; 55-62 

論國家象征在愛國主義教育中的作用   張苗苗; 63-70 

國外馬克思主義研究：  

英國新左派內部的方法論差異——愛德華·湯普森與佩里·安德森理論論爭新探   喬茂林; 71-79 

西方思潮評介：  

后凱恩斯主義對負利率政策及其影響的批判   袁輝;謝戈揚; 80-91 

研究述評：  

非洲的國際關系研究：評析與展望   董柞壯; 92-101 

印度國際關系研究的成就與評價   李家勝; 102-112 

努力的意義:積極的自我理論   卡羅爾·德韋克; 2 

刻板印象:形成與改變   陳莉; 2 

連接:社交媒體批評史   何塞·范·迪克; 2 

社會研究方法:定性和定量的取向(第七版)   勞倫斯·紐曼; 113 

人性實驗:改變社會心理學的28項研究   庫爾特·弗雷; 113 

一所與眾不同的大學:密涅瓦大學與高等教育的未來   斯蒂芬·M.科斯林;本·納爾遜; 113