雙非碩士如何進公辦高校，“混”到教師編制？

金秋九月開學季，無論是高校學子還是高校老師紛紛接踵而至，回歸校園。

各大高校人事處的招聘信息也逐步改弦更張，舊的條件已經過時，新的用人需求正好在所謂“金九銀十”的求職季里，適逢其時地補充上去……其中，高校里教師崗的競爭最為激烈。

作為碩士群體中求職相對坎坷的雙非碩士們，也想實現“一線大學老師”的夢，而且還是編內管理，可能性有多大？

那就別錯過以下這些信息！事半功倍進高校，看到就是賺到。

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一、如何成功應聘到公辦高校教師崗？

在大眾普遍的認知里，大學包括：公辦大學、民辦大學、獨立學院、中外合作辦學等。而我們所說的“高校”，則泛指那些有資格開辦高等教育的學校：比如XX大學、專門學院、高等職業技術學院、高等專科學校等。

以公辦本科為例，其教師崗普遍要求博士，或者已經有教授職稱的優秀碩士。

先說說可遇不可求的。

目前藝術設計類和體育類的博士不多，碩士還有機會進入公辦高校。有些公辦學校會急需教師，在部分專業上，會降低要求錄取碩士。

盡管大部分公辦本科院校招老師都要求博士，但部分特色/冷門的專業，還是會招聘碩士學歷的教師的。

比如《大連外國語大學2022年公開招聘》的歐洲語言學院專任教師（波蘭語）崗的招聘要求就是「碩士及以上」，而該校其他學科的教師崗最低要求則是博士。

△大連外國語大學部分招聘崗位

從高校性質來看，比起綜合類院校，碩士可以選擇與自己專業匹配度更高的高校（比如外語專業的碩士，建議多關注語言類為主要學科的高校），學科需求普遍多而細，也許會有意料之外的驚喜。

除了以上這種情況以外，碩士想去省屬公辦大學的教師崗，也有機會。

比如四川省屬重點綜合性大學西華大學，就在今年發布了《西華大學宜賓校區2022年教師招聘啟事》的招聘簡章，其中所有學科（工商管理、信息技術、土木工程等常見專業）的教師崗位，學歷要求都是「碩士及以上」。

而和宜賓校區相比，西華大學的本部招聘，除了實驗教師崗接受碩士，其他專職教師崗都是博士起步。

那么關鍵問題來了：

根據數據顯示，截至2021年5月底時，全國有71所“雙一流”建設高校開設了異地校區或研究院（包括已簽約項目）。數量不少，也不低質，甚至還配上了“雙一流”的標牌。

對于碩士求職者來說，想進省屬公辦大學的本部校區的教師崗，實在難度太高。

如果對其他城市也不排斥，也可以多看看重點高校異地校區的招聘信息。畢竟除了地點和兩個校區專業設置不一樣，其他方面都是統一標準的。

不過，最好是考慮2018年以前就落地好了的實力高校異地校區。因為為了避免惡性競爭和低質量教學，2018年教育部辦公廳曾發文表示，“明確要求設置本科學校的，須不存在跨地市辦學的問題。”

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二、如何“混”到教師編制？

公辦高職就不多說了，教師崗招人普遍碩士起不說，許多公辦高職還愿意提供編制，一步到位。

如果不想去高職院校，碩士們既想入職公辦本科高校的教師崗，又想要教師編……這種“天大的喜事”發生的可能性非常小。

如果不是一開始就入職帶編崗位，進去公辦高校以后，由于公辦高校編制縮緊，博士都不一定有正式編制，那么碩士又該何去何從？

△西華大學宜賓校區引進規定

有些公辦高校招聘人才，雖然是一樣的崗位，也說明了“同工同酬”，但給碩士的只有按人事代理方式招聘，而博士就可以走人才引進，按考核給編。

可能會有一些公辦高校會提供特殊學科教師崗按考核招聘碩士。

但是我們也能看見，由于這類崗位專業過于冷門，所以崗位數量稀少，再加上冷門專業出身的碩士本就在企業上求職難，大家都扎堆高校競爭，想要順利入職的難度也就更大。

那怎么辦呢？

答案是：讀博。

不能指望“吃到少數餡餅”的一定有我們，但我們卻可以憑借努力去分到“蛋糕”。

“考”進公辦高校，是第一步；“混”到教師編制，是第二步。

現在一些公辦高校鼓勵自己學校的碩士老師們讀博，有些老師甚至會出國讀博“鍍金”，博士畢業就走人才引進（只說現象）；哪怕留不了現在的高校，有了博士文憑，再跳到其他給編制的公辦學校也很常見。

想要編制，先考博士，準沒錯。

由于現在公辦高校對碩士教師的需求越來越少，碩士群體尤其是雙非碩士們，最好早做打算。碩士入職公辦高校，實力與運氣缺一不可。如果能在讀研期間多出成果，當心儀高校需要你上交獲獎、科研、發表論文的時候，和其他碩士競爭者相比，哪怕本科不是985/211，心里也會更有底氣。