《現代教育》教育類 省一級刊物 月刊

《現代教育》雜志面向職業教育、成人教育、教師教育和民辦教育，以“推動理論研究、促進改革與發展”為使命，辦刊多年來，始終堅持政策宣傳與工作指導、經驗傳播與理論研究、宏觀把握與典型報道相結合的方針，堅持指導性、科學性、知識性、實用性的有機統一，為山東省乃至全國教育事業的改革創新提供了強有力的理論研究和輿論支持。

基本信息：

刊名：現代教育
Modern Education
主辦：山東省職業教育與成人教育研究所
周期：月刊
出版地：山東省濟南市
語種：中文
開本：大16開
ISSN：1671-9085
CN：37-1393/G4

歷史沿革：
現用刊名：現代教育
創刊時間：1999

欄目設置：

高端論壇、管理縱橫、名人專訪、專業建設、課程改革、教學研究、教育天地等，還將根據職業教育、成人教育、教師教育和民辦教育發展的重點、難點和熱點問題，以及與各市、院校合作的需要，不定期推出職教風采、海外博覽、教壇集萃、民辦教育等專題聚焦欄目。希望作者根據雜志辦刊宗旨和開設的欄目，結合實際，找準亮點，突出特色。

投稿須知：

1．文章應立足推進職業教育、成人教育、教師教育和民辦教育的科學發展，緊密圍繞提高質量的總要求撰寫。要求主題明確、觀點鮮明、內容充實、論據充分、邏輯嚴密、文字簡練。尤其歡迎就職業教育、成人教育、教師教育和民辦教育的全局戰略發展和整體改革，當前教育教學的熱點或難點問題，撰寫具有一定深度和新思路、新見解、新舉措的文章。

2．來稿請按如下格式撰寫：題目、作者姓名、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者單位及郵編。摘要以200字左右為宜；關鍵詞3～5個，彼此用分號隔開；文章一般以3600或5400字左右為宜，具有較大理論創新性或者較強實踐指導性的文章可至7500字。

其他注意事項

1．請務必在文末注明作者的聯系方式，包括地址、郵編、電話、電子郵箱，以便編輯與作者及時進行溝通和樣刊郵寄。

2．凡向本刊投稿的作者，應允許編輯對論文進行必要的修改或刪節，作者若對此有異議，請在來稿時說明。

3．本刊已被中國知網收錄，并與《中國職業技術教育》、《中國成人教育》、《職教論壇》、《職教通訊》等中文核心期刊聯合出版光盤，凡本刊錄用的文章一律視為作者同意授權。

4．為維護學術刊物的嚴肅性，所有來稿須是作者本人的原創性研究成果，對于一稿多投、抄襲、涉密、侵犯他人版權或其它權利的稿件，本刊不承擔連帶責任。

5．來稿不退，請作者自留底稿。一個月內未收到用稿通知，作者可自行處理。

錄用文章題目：

加強勞動教育：促進學生德智體美勞全面發展——基于青島市推進中小學勞動教育打造育人新高地經驗   

劉鵬照; 4-6 .勞動實踐教育專題_區域教育改革論壇  全方位區域特色“三渠道”勞動教育體系建設——以青島市城陽區為例   

欒素蓉;紀玉豐;矯昆侖;孫淑貞; 7-9 .綜合實踐活動框架下中小學勞動教育區域實踐——以濟南市歷城區為例   

馮光國; 10-12 .基于勞動教育的“四個聚焦”校本化特色課程建設   

劉勇;齊國艷; 13-15 .勞動實踐教育專題_治校方略  基于勞動教育的非遺類校本課程實施策略——以濟南市歷城區王舍人實驗小學為例   

徐欣; 16-17 .“陽光農場”實踐基地建設——以滕州市第四實驗小學英才校區為例   

馮楠楠; 18-19 .借助古詩詞依托本土資源開展勞動實踐教育的探索——以德州經濟技術開發區尚德小學為例   

陳英超;朱增峰; 20-22 .學校黨建研究  學校黨建“五照亮”工程的實施——以膠州市杜村小學為例   

常曉東; 23-25 .新技術與教育改革  學校信息化核心團隊的建設——基于校長信息化領導力   

段俊元; 26-28 .科研興校  生命教育下學校“潤養體驗式”德育課程的實施——以山東省實驗小學為例   

苗建;李曉恬; 29-31 .生本教育理念下的初中德育實施路徑   

牟友林; 32-33 .STEM教育研究專題_現代教學探索 STEM教育理念與優秀傳統文化融合的實踐案例探究——以人教版科學六年級上冊第三章第3課《熱空氣的特點》內容為例   

楊海軍;蘆焰; 34-36 .“啟發潛能”教育理念下的初中STEM課程推進機制策略   

屈寶峰;于琦; 37-38 .高教大視野  新時代課程思政視域下高校創新創業課程建設分析   

李柏紅; 39-40 .新時代高校青年教師落實立德樹人的策略探析   

周亞輝; 41-42 .大學生創新創業能力現狀調查及提升路徑   

陳廣正; 43-44 .以文化人：語文學科育人實現路徑探索   

韋莉莉; 45-46 .課堂教學中大學生公文寫作材料選擇能力的培養   

張勇; 47 .職教天地  基于提升教師專業發展水平的校本教材開發——以機電類專業為例   

程黎; 48-49 .私立技工院校教師職業倦怠問題研究   

岳子琳; 50-51 .高職本科“3+2”分段培養的問題及措施   

王飛; 52 .中職語文教學優化策略——以海口市首屆“天翼杯”中職語文應用能力競賽為例   

徐瑩; 53 .學科教育  中小學學科教研組的性質、職能及其建設路徑   

陳汝鈞;劉運香; 54-56 .新課標下高中生生物自主學習能力影響因素分析   

代立鵬;孔德星; 57-58 .家庭教育  團體沙盤游戲對特殊兒童情緒及行為影響的研究   

段玉霞;齊登煥; 59-61 .教育微論  主題型教學在小學音樂欣賞課中的運用   

馬金秀; 62 .創造，植根于課堂教學中   

張琳; 63 .青少年責任感缺失之我見——挺起民族的脊梁，尋回遺失的擔當   

程新坤;王曉; 64