《職業》雜志 半月刊 國家級教育類期刊

《職業》雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業指導、職業教育、就業服務、人力資源類國家級權威刊物，是全國職業指導工作刊物、國家職業教育核心刊物。《職業》雜志的核心讀者為職場精英或致力于成為職場精英的人士，主要涵蓋職場白領、職業明星、各行各業成功人士、企業管理者、企業人力資源經理、大學生、職業教育工作者及公務員。國內50多位政府官員及著名專家學者是本刊專家團成員。

《職業》雜志2007年1月已改為旬刊。上旬刊以職業指導、就業服務、人力資源管理為主要內容。中、下旬刊以職業教育和職業培訓為主要內容。

《職業》上、下半月刊主題各有側重，內容相互補充，能溝通教育與成才、教育與就業的關系，融專業性、權威性、服務性、時尚性于一體，聚焦職場熱門話題，搭建職場交流平臺，傳播最新人力資源理念，引領職場潮流，頌揚職場英才，凸顯前瞻、深刻、廣角的特點，幫助讀者從不同視角，既了解前沿理論，又獲得最新實踐經驗。本刊連續三年被評為HR行業最具影響力媒體，是一本提升職業素質的實用刊物。

基本信息：

刊名：職業
Occupation
主辦：中國勞動社會保障出版社
主管：中華人民共和國人力資源和社會保障部
周期：半月刊
出版地：北京市
語種：中文
開本：大16開
ISSN：1009-9573
CN：11-4601/D
郵發代號：2-416

影響因子：
復合影響因子：0.047
綜合影響因子：0.028

歷史沿革：
現用刊名：職業
曾用刊名：職業技能培訓教學
創刊時間：1994

《職業》雜志投稿要求：
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。使用外文字母與符號時，一定要分清斜體、大小寫、上下角字母、數碼的符合位置高低及使用規則；
4、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。論文發表后，贈當期雜志1-2冊，以供用途。

備注：請您在投稿文章里面留下您詳細的聯系方式（包括聯系電話、手機、通信地址、郵編、郵箱、QQ等）及個人簡介（姓名、性別、籍貫、出生年月、職稱、學歷、研究方向）

注意事項：凡來稿者，應保證作品沒有侵犯他人著作權或其他權利的內容，并對此承擔責任；稿件投到本刊之日期，三個月后不見采用通知，可自行處理。稿件從發表之日起，其專有出版權和網絡傳播權即授予本刊。本刊選摘的部分圖文作者姓名地址不詳，請相關作者與編輯部聯系，以便奉寄刊物。

《職業》雜志目錄參考
1 征稿啟事
2 技能競賽內外相銜 技工教育發展有道——浙江省技工院校校長培訓班上刮起技能奧林匹克風  舒玲玲;梅麗英
3 “活力校園”百花齊爭艷——諸暨市職業教育中心校園文化建設側記  潘紅紅
4 淺談如何加強職業學校德育工作  呂亭
5 優化德育教育,提升技校學生綜合素質  李行遠
6 關于五年制高職學生人文素質教育的思考  嚴紹國
7 職業院校全方位提高素質教育淺議  秦麗玉
8 創新德育  陳忠華
9 理事資訊
10 后金融危機時代企業技能人才培養——基于廈門市的案例  葉沅寧
11 職業院校模具設計與制造專業建設研究  阮百強
12 中職學校德育工作之我見  喬曉宇
13 讓中職數學課堂“活起來”  邵錦鳳
14 技工院校學生網上評教系統的開發與設計  呂猛
15 中職教學模式改革探索  王正兵
16 淺談職業學校教學評估的本質及其作用  郭延
17 高職院校實施學分制的制約因素及應對策略  李國成
18 基于SWOT的專業分析與對策  宋作軍
19 探究式學習在數學教學中的應用舉例  劉建衛
20 電機與變壓器一體化教學探究  郭繼紅