泛娛樂化現象下電視真人秀節目形態創新研究——以《奔跑吧》節目為例

所謂“泛娛樂化”現象，指的是一股以消費主義、享受主義為核心，以現代媒介(電視，戲劇，網絡，電影等)為主要載體，以內容淺薄空洞甚至不惜以粗鄙搞怪、戲謔的方式，通過戲劇化的濫情表演，試圖放松人們的緊張神經，從而達到快感的一種文化現象。

真人秀尚沒有很規范的定義，多指“由真人在規定的情景中，按照預定的游戲規則，為了一個明確的目的，做出自己的行動，同時被記錄下來而做成電視節目”，也泛指“由制作者制定規則，由普通人參加與并錄制播出的電視競技游戲節目”。還有人把它定義為“特定虛擬空間中的真實故事，以全方位，真實的近距離拍攝和以人物為核心的戲劇化的后期剪輯而作成的節目”。

真人秀節目就是以讓觀眾通過觀看達到愉悅為目的的。引進到我國之后，真人秀的目的并沒有改變，但開始出現泛娛樂化現象。廣電總局陸續對一些節目進行停播處罰或整改處罰。以做游戲為主的戶外真人秀節目卻沒有進行有效的整改，《奔跑吧，兄弟》改版后還是被要求整改，新一期的《極限挑戰》在播出前又調整了播出時間。但是在《奔跑吧》第二季中，出現了新的節目形態，而初期的效果還不錯，利用眾多話題點，例如 “沒有了熱巴”、“baby回歸”、“節目形態改變”“文化真人秀”……成為了近期綜藝節目的一枚王炸。引起了眾多受眾及其他媒體從業者的關注。5月1日之前其首播破2、網絡播出量破11億、微博話題閱讀量破110億，強勢登陸近期綜藝排行榜的榜首。至少從播出這6期來看，節目形態的改變基本完成，撕下了泛娛樂化的標簽，同時也擁有了區別于其他戶外真人秀節目的特色。

一、“娛樂節目”變身“文化節目”

浙江衛視這檔節目陪伴了觀眾4年，從《奔跑吧兄弟》到2017年改名《奔跑吧》，可以說這檔節目見證我國電視戶外真人秀節目的發展。第一季強勢登陸之后，每期節目話題都是微博熱門，登熱搜也是家常便飯，證明了戶外真人秀節目的潛力。隨之，一大批戶外真人秀節目簇擁而上，甚至演播式內的真人秀節目也隨之而來。但是各節目質量參差不齊，各類明星占滿熒屏。當觀眾審美疲勞，熱情散去之后，節目開始為了迎合受眾而變得娛樂化十足。當叫停一部分真人秀之后，各個節目開始著手整改。《奔跑吧》作為較早的真人秀節目率先做出了改變。

（一）節目線索圍繞文化元素

《奔跑吧》作為戶外真人秀節目，在前面五季（包括改版之前的《奔跑吧，兄弟》的一、二、三、四季和《奔跑吧》的第一季）中出現過也經常出現文化元素。但是文化元素都是需要圍繞游戲及任務才會出現在節目中，而《奔跑吧》第二季在播出之后，讓每一期的節目環節及游戲都圍繞著文化元素進行。《奔跑吧》前三期中，第一期主題為兄弟團參加保護環境的演講。第二期和第三期有一個主題是為北京冬奧會加油。第四期和第五期的主題為參加龍舟大賽。《奔跑吧》第二期這種以文化元素為主題，把游戲及游戲環節跟據文化元素進行安排的方式，徹底的把一個娛樂節目變成了文化節目，但是這樣的文化節目中又不缺少娛樂，既符合了觀眾的需要，又讓節目煥然一新。

（二）節目環節中的文化展示及傳播

《奔跑吧》這檔戶外真人秀節目，之前也會有一些文化的展示。但是本季中的前幾期節目中，文化展示滲透到了每個細微的環節中：1.導演在介紹游戲的過程中，會普及跟游戲相關的文化知識；2.每期都會請到很多游戲相關的業內知名人士，而不是只請明星來參加游戲，這些業內知名人士會為奔跑吧成員做知識的普及；3.節目同時還會請到業內知名人士給觀眾做文化的展示。而節目中不僅僅對中華文化進行展示還對外國的文化進行展示。讓我們在看娛樂節目的同時享受了文化之美，音樂之美，運動之美。4.奔跑團成員在說話的過程中，在最經常說的鼓勵之中加入了對文化的介紹。真是這幾種文化展示及傳播的加入方式，讓觀眾在感受到快樂的同時也享受到了文化的魅力。

二、“娛樂至上”走向“正能量傳遞”

在改版之后的《奔跑吧》第二季加入了一個很大的看點。就是正能量的傳播。這種正能量的傳遞滲透在節目的細節中，時時處處都能夠把正能量傳遞到觀眾心里，正是這種正能量的傳播方式讓觀眾感受到了不同，看到了節目的變化。同時也讓節目能夠讓我們感覺的貼心。

（一）比賽競爭環境下呈現出集體的力量

戶外真人秀節目的看點基本被游戲承包，而游戲的質量也決定了戶外真人秀節目的好看程度。國內兩檔真人秀節目《奔跑吧》和《極限挑戰》都是以游戲為重點的節目。在《奔跑吧》第二季中，節目中很多的游戲并沒有產生很對立的競爭，而是把這種競爭關系，轉變成了節目嘉賓和跑男們共同完成一項任務。雖然也有分組，也有競爭，但是從結果來看，并不是要爭個輸贏，而是更強調團隊的力量和精神了。比如說第四期和第五期的龍舟比賽，第一期的共同努力為宣傳環保，比賽性質最強的第二、三期也在結尾為北京冬奧會加油，甚至號召讓大家參與到冰雪運動中來。

（二）“極限”中逼出最美的靈魂

《奔跑吧》第二期中，很多觀眾看到了節目組或者導演組的“用心”。在網絡上也發表了各種看節目之后的感言。當觀眾發現了“用心”之后，其實也是在說嘉賓認真，在節目中越來越注重過程，不僅僅是文化的展示及傳播。而是在用心的過程中，節目的內容越來越“高、大、上”，游戲傳遞文化的目的越來越清晰，那就要求嘉賓專業的展示各種內容，專業就意味著帶給嘉賓的難度也越來越高，正是這種難度的提升，就會讓大家忽略到明星的光輝，看到他們的付出，看到了鄧超放棄學習英語之后努力的回歸學習到舞臺綻放，看到baby成為替補之后留下的眼淚及加油的聲音，看到大家為了龍舟比賽一漿不少的精神，讓觀眾從中獲得了不一樣的感受，在看到戶外游戲的同時感受了“最美的靈魂”這也是節目想傳遞給我們的比較重要的能量。

《奔跑吧》第二期的改版，讓我們看到的燎原之火，也讓我們可以從中學習和改進。讓我們看到了娛樂節目和文化的融合，也看到娛樂和正能量的融合。這種融合我總結了這幾個方面：1.利用節目的有聲語言（包括主持人語言，嘉賓語言，導演語言等等），在有聲語言中進行文化的展示及正能量的傳播；2.請到專業素養高的嘉賓，利用他們的優勢展示正能量的美；3.節目各個環節的設立中考慮進文化及正能量。

我相信娛樂和文化的融合一定還會有很多方式。《奔跑吧》第二季還傳遞了一個重要的內容，娛樂和文化在節目中的融合是在娛樂的基礎上要從節目中的細節進行融合，宏觀進行把握。只有宏觀的把握才能從根本上改變泛娛樂化的現象，細節進行融合改變，才能讓觀眾笑著懂得更多的內涵。

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