民族音樂教育傳承與創新策略

中國民族音樂教育

民族音樂是音樂和民族文化的結合體，是一個民族將自身的文化底蘊以音樂的形式展現在世人面前，我國歷史文化悠久，最開始的民族音樂往往是以口口相傳的形式得以傳承下來，在傳承的過程中，后人又在此基礎上加以創作，形成了更具民族特色的音樂形式。民族音樂的產生和發展離不開當地的風土人情和文化背景，因此中國的民族音樂所展現出的就是中華民族幾千年的民族精神和歷史，我國開展民族音樂教育的主要目的就是為了弘揚傳統文化，凸顯民族特色。目前，我國已有專業的教育機構和專業的人士從事民族音樂教育研究，很多傳統的音樂作品得以完整的保存和傳承，每年還會有新的音樂作品呈現在世人面前，由此可見我國的民族音樂正在蓬勃發展中，并且已經成功走出國門，在世界舞臺上綻放光彩。

中國民族音樂教育的特點

    首先，中國民族音樂是我國音樂教育的重要組成部分，民族音樂來源于民間，展現的是各民族最真實的生活習俗和文化形態，具有強烈的傳統、質樸的文化氣息，因此特色鮮明，文化底蘊深厚，是不可復制的音樂教育題材。例如:蒙古族時代生活在廣袤無垠的草原上，因此音樂風格粗獷豪放、曲調悠遠遼闊，聽到蒙古族的音樂能讓人熱血沸騰，最典型的作品就是“蒙古人”等。其次，民族音樂帶有厚重的儀式感和歷史感，通過學習民族音樂可以提高學生的審美能力，產生強烈的民族自豪感，能夠幫助學生在學習音樂的過程中比較容易注入情感，帶著情感去感受、學習、創作音樂，效果會更加理性。

民族音樂教育傳承與創新策略

（一）民族音樂教育的傳承策略

既然提到傳承，首先要做的就是重視，為民族音樂教育工作提供良好的教育空間，建立專業的民族音樂教育機構，為對民族音樂有興趣的人提系統學習的機會。同時教育機構需要建立起較為完善的教育體系，將民族音樂和教學工作有機的結合起來，構建社會與學校間的溝通渠道，讓學生有機會親身感受民族音樂創作及傳播的氛圍，領悟到民族音樂的精髓。其次，需要加大宣傳力度，讓社會上有更多人懂得欣賞民族音樂。我國幅員遼闊、民族眾多，因此民族音樂表現形式多樣，地域特色明顯，或豪放或婉轉，但是由于受到民族之間地域、文化、語言等因素的限制，民族音樂的傳播并不廣泛，區域性比較明顯，因此只有不斷加大宣傳力度，讓更多的人了解并接受民族音樂，、才會有更多人去從事民族音樂的創作和教育工作。奠定堅實的群眾基礎，民族音樂才能得到更好的傳承和發展。最后，需要較強對民族音樂教育人才的培養，只有專業人士全面的講解才能讓民族音樂完整的傳承下去。目前，我國仍有很多民族音樂依舊采用口口相傳的形式傳承下去，這種傳承形式讓很多優秀的民族音樂面臨失傳的困境，因此必須重視民族音樂教育人員的培養，鼓勵民族音樂愛好者將自己的經營總結歸納成樂譜并且分享給更多人，這樣民族音樂才能世代相傳。

（二）民族音樂教育的創新策略

民族音樂教育的創新可以從幾個方面入手：第一點就是要緊跟時代節拍，創新民族音樂。在民族音樂教育的過程中，經常會遇到傳播困難的問題，這與民族音樂的教育模式有直接的關系。琵琶是我國比較有代表性的民族樂器之一，自秦朝出現至今已有兩千余年的歷史。琵琶演奏具有極強的感染力，最具代表性的描述就是白居易的《琵琶行》。但是在流行音樂的沖擊下，民族音樂逐漸邊緣化，本文將以琵琶教育為例，簡要介紹民族音樂教育的創新策略，希望能夠讓更多人了解并熱愛民族音樂。首先要傳承并創新琵琶的演奏技法，這樣才能保留民族音樂的韻味，體現出中國傳統文化的特色，還能讓更多人接受琵琶。其次是教育思想和理念的創新。琵琶演奏至今以流傳兩千年，因此具備深化的文化底蘊，所以在教育的過程中要需強調演奏的內涵，要求演奏者在純熟的演奏技巧基礎上帶有深厚的情感，這樣才能演奏出曲目的靈魂，才會感染更多人，實現教育的目的。最后，還需要在琵琶本身的材質及品相上進行創新，這樣才能有機會讓琵琶登上國際舞臺，完成更高難度的演奏及合奏，為琵琶爭取到更廣闊的發展空間。第二點是音樂教育體系的創新。在教育過程中，民族音樂的教育可以根據實際情況將比較難的技法進行合理化的拆分，這樣更容易接受，演奏起來也會比較容易。第三就是要拓寬民族音樂市場，深入挖掘民族音樂的經濟價值。民族音樂的發展將面臨巨大的市場競爭壓力，音樂市場就那么大，如果民族音樂沒有市場價值，就會被淘汰，民族音樂的教育事業就會無法進行下去，因此要創新民族音樂教育，就必須挖掘民族音樂的經濟價值，這樣才能為民族音樂的發展爭取更廣闊的空間。

結語

中國民族音樂具有鮮明的特點，因此在教育的過程中也必須突出民族音樂的特色，讓學生領悟到民族音樂的美妙和精髓。民族音樂源于民間，因此在傳承和創新的道路上還可以充分發揮民間音樂傳播路徑的優勢，比如將優秀的民族音樂作品放在抖音上，這樣能夠快速提升民族音樂的市場占有率。總之，目前的民族音樂教育工作就是要拓展教育思路，多渠道、多角度的將民族音樂傳承并發展下去。

本文來源：《魅力中國》：http://www.007hgw.com/w/wy/25805.html