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    構建科研院所科研管理創新體系的探討

    作者:馮一瀟來源:《企業科技與發展》日期:2018-06-11人氣:2472
     

    引言:當代世界邁入快速發展階段,科技水平日新月異,各國都對科研水平極度重視,大量投入人力、物力資源,加強國家科研建設,提高綜合技術,經濟效益以及軍事實力,推動國家發展,而當前科研院所科研管理體系存在弊端,我國科研院所的科研項目管理作為科研院所科研管理體系的核心內容,是提高創新能力的關鍵。國家逐年增加資金投入,因此創新科學合理的科研管理體系迫在眉睫,保證國家資源安全,避免管理不當造成資金浪費的現象。

     

    1 科研院所科研管理創新的緊迫性和必要性

      當前科研院所科研管理依然采取傳統模式,因此必須結合國家實際情況以及科研院所當前狀況進行體系改革,我們必須根據國家政策進行創新,堅持科學發展觀,為科研管理事業貢獻出綿薄之力。

    1.1 建立決策機構,完善決策機制

      管理過程中最主要的就是決策過程,它是管理體系的大腦,因此決策體系需要得到改善。

    科研院所與企業以及其他事業單位有所差異,收入來源復雜,造成管理障礙,其中對于國家經濟支持需要重點管理,避免造成國家經濟損失,由于經濟是一切科研工作的動力以及源泉因此應當更加重視財務管理。經濟多元化,讓科研院所邁入市場經濟中去,以尋求其他經濟來源,但是如今科研院所暫未將科研人員的工作與福利緊密聯系,沒有了收入激勵,工作人員容易消極怠工,無法竭盡全力開展科研工作。綜上所述,決策對于科學管理體系的改革占據重要地位。并且當前論文屬于科研人員的工作人物之一,它與經濟利益相關聯,研究表明,隨著此關系的出現,SCI論文收錄量大幅度上升,投稿積極性空前高漲,因此設立決策機關,構建科學的決策制度成為科研管理體系改革的核心問題。

    1.2 構建評估標準

      如今國內科研專家部分到其他國家展開科研工作,造成國內人才缺失,因此科研院所應當加強警惕性,抓住關鍵機會,創新評估體系,讓人才認為自身得到認可,將科研專家留在國內為國效力,為中國未來科研水平的騰飛打下基礎。學歷以及智力是當前科研院所對人才進行評判的標準,卻往往忽視了自主創新能力,無法長遠看待新人的潛力,最大程度發揮他們的能力,做出更偉大的貢獻。因此管理創新過程中構建合理的評估標準,對于人才挖掘給予科學界定。科研工作與其他工作具有很大差別,它更注重創新以及全面的知識聚集。

    2 當前科研院所科研管理存在的主要問題

    2.1 創新較少

      當前科研工作通常是以課題組為項目單元,而課題組之間文化水平具有很大差異,造成人員之間的知識交流障礙,而且新進人才由于沒有經過長久歷練,科研經驗不夠充足,與相應專家無法進行良好的溝通,知識無法得到傳承,造成新生力量得不到鍛煉,違背了國家提拔新人的意愿。在數據信息的處理上不夠規范,依舊是傳統形式的機械性工作,造成效率低下以及數據不完善等后果。

    2.2 人才培養機制不科學

      如今管理制度雖然精確劃分了科研崗位,但是在人才引進方面還需改善,在新人培養方面往往都是口頭落實或者文案落實,敷衍了事并無實質性進展,新人不僅無法得到項目鍛煉獲取科研經驗煉,更加無法獲得晉升機會,降低工作積極性。當今學歷普遍提高,因此科研院所也對于學歷門檻更加苛刻,導致部分人才無法得到展現機會,甚至基礎工作也無法高效開展,讓熟練基層工作的科研人員無法踏入到研究院所得到歷練,此外,科研人員晉升手段過于單一,嚴重影響工作積極性,降低工作效率

    2.3 科研組織架構不合理

      目前科研院所以科研項目、專業、知識體系、經濟收入來源等方面來劃分小組,造成科研人員只能學到單一的知識體系,無法將方方面面的知識進行整理綜合,并且部分科研小組不愿意同其他小組進行交流合并,利益共享,導致團隊之間不能協調配合,共同致力于科研事業,因而導致項目成果無法廣泛傳播,經濟利益受到損失。

    3  科研管理創新的對策與措施

    3.1 思路創新

      如今,經濟利益作為科研院所的第一目的,在管理體系中將經濟利益以及項目成果擺在首位,而管理過程并未受到重視,導致“向錢看”現象蔓延,在科研道路上應當擁有科研創新思維,將個人能力用于科學研究過程中,而不是注重論文成果以及所得費用,因此在科研新階段要盡量避免這類現象,以項目需求為核心目的,達到實際目標。環巖子,在項目成立之初應當對其進行理論驗證,將相關科學技術進行匯聚。在某些領域,應當與相關企業加強合作,在一定范圍內達到“產學研”國家發展理念,對項目成果嚴加管理,將其擴大應用范圍,惠之于民。

     

    3.2 人才培養創新

      科研人才種類多樣化,例如:基層服務人才、實驗人才、宣傳溝通人才以及理論人才等等,因此首先把握單方向人才培養,將“學而精”思想傳播給研究人員,發揮各自所長,將自己能力最大化,同時各專業人才應當互相交流,擴展知識面,將專業知識相結合得出更完善更高效的科研成果。人才培養為國家科研的未來道路輸送力量,對核心人員進行重點保護,對基層人員也不可采取放棄手段,讓人員知識儲備能夠適當匹配,知識結構差距過于巨大容易導致人員的自信心以及主動性消失,因此利用合理手段對科研人員進行管理,是當下管理體系創新方式的一個重要環節。

    3.3 科研組織形式創新

        管理部門將協調工作作為核心工作,如今學科多樣化,研究方向繁瑣復雜甚至交叉學科一經誕生,因此對管理部門提出了嚴格要求,將各學科進行合理劃分,取長補短,共同發展,以往研究方向以及研究內容作為研究小組的劃分依據,綜上所述,此劃分依據已然不再合理,,因此科研機構建立復雜的單元,例如:小組、基地等類型,讓學科之間能夠相互融合,方便溝通、吸取經驗、加強聯動合作,對于科研道路的發展百利而無一害。

    3.4 科研平臺創新

      科研水平提高的重要標準之一就是科研平臺的建設狀況。與此同時,雙方互相促進,科研水平的提高也能加快科研平臺的建設,例如國家重點科研基地建設、項目研究中心建設、產學研共同發展、與相關頂尖企業進行項目合等,其都將是國家創新科研組織架構的重要環節。

    3.5 科研條件建設創新

      良好的科研環境對于高效完成科研工作必不可少,當前科研設備以及科研場所并不屬于國際前列,因此需要通過其他手段提高經濟資助,購買先進科研設備,擴大科研場所方便科研人員開展工作。當前房地產行業發展勢頭強勁,科研院所能夠與其合作,讓企業提供土地資源作為科研基地,同時科研院所創造一定成果,房地產商對于建筑時長、建筑材料、以及房屋結構等問題高度重視,相關科研院所能夠為其解決困難:例如:房屋構建方式、材料創新等,獲得土地資源的同時增加房地廠商的利益,實現互利共贏,讓事業單位以及私人企業相結合為國家發展做出更大的貢獻。

    3.6 構建問責機制

      任何機構任何人員都應設置責任分配,一份科學的責任分配規劃能夠讓工作人員提高警惕,認真高效工作,同時相應的賞罰制度能夠促進工作人員的工作積極性,加強主動性,因此改革科技計劃管理對于創新體系能夠起到有利作用,提升科技管理服務水平。

    3.7 調整經濟管理結構

      國內科研水平在國際范圍內并不領先,科研水平與軍事力量、國家發展緊密相關,隨著國家對科研工作加大重視,為此也投入巨額經費,但是科研項目以及經費的管理是棘手的問題,

    因此急需調整經濟管理結構,讓經濟資源合理分配,當前科技部發布《關于進一步加強國家科技計劃項目承擔單位法人責任的若干意見》,目的在于將責任承擔更明確地劃分,為項目責任人起到良性監督作用,認真對待科研工作,嚴格執行國家規定,將項目經濟資源合理分配,利益最大化,避免資源浪費,著力提升承擔單位科研管理和服務水平。

    3.8 堅持以人為本

      結合國內形勢以及研究所自身實際情況,不弄虛作假,做實事,堅決貫徹國家政策,加強科研人員思想建設,取長補短,對科研人員能夠平等對待,,發揮其自身優勢,做精做強,不要盲目追求潮流。科研人員是整個科研工作中的主體,是項目的發起者、工作者以及完成者,與工作質量、工作效率密切相關,因此對科研人員的態度是管理體系應當關注的關鍵點。將科研的精神以及目的傳達到每一個科研工作者,讓他們拋棄不正當的個人目的,認真深入到科研項目之中,挖掘、探索、找尋新的成果。潛心研究,保持平常心,切忌急功近利,是目前科研單位應大力提倡的。

    4 結語

    如今,世界進入快速快車道,科技水平日新月異,國家大量投入人力物力資源,加強國家科研建設,推動國家發展,國家逐年增加資金投入,因此創新科研管理體系迫在眉睫,保證國家資源安全,避免造成經濟浪費,項目管理作為管理體系的核心內容,是提高創新能力的關鍵。本文從管理制度,科研人員,管理人員等多個方面綜合考慮,提出新想法,加快創新科研院所科科研管理建設。

     

    本文來源:《企業科技與發展》:http://www.007hgw.com/w/qk/21223.html

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