淺析美國好萊塢電影文化對青少年的影響

在當今世界，最具影響力，能夠跨越國界和民族、實施跨文化傳播的工具非電影莫屬了。電影不僅是一門藝術，更是文化在傳播媒介上的隱秘表達方式之一。好萊塢在很久以前只是美國洛杉磯郊外的一個偏僻荒蕪的小村莊。隨著眾多知名電影公司匯聚到這里，“好萊塢”這個詞最好的解釋已經不僅是一種簡單的地域概念，而是美國電影的同義詞。好萊塢不僅是美國電影工業的名副其實的中心，還是美國文化產業的重要組成部分。雖然好萊塢每年生產的美國電影產量不到全球總產量的1成，但其放映時間卻占據5成以上。許多小國家的低成本小制作影片無力與之抗衡，無奈接受好萊塢電影瓜分本國電影市場份額的絕大部分的事實。

以好萊塢電影為代表的商業大片目的之一是宣揚和傳播美國的文化價值觀，在美國文化出口產業中占有很大的分量。它憑借流水線生產、大牌明星集聚效應、全球化推廣等商業模式，成功壟斷了世界各大影院票房排行榜，正在被不同國家不同信仰的觀眾接受著。好萊塢電影的文化軟實力效應超過一般的政治說教和外交宣傳，它不僅把美國的文化推向世界，還把美國的物質幻影傳播到全球各地。好萊塢電影就像美國商業文化的廣告代理人一樣，讓全世界的觀眾不僅瘋狂追捧美國電影，更以購買美國風格的各種商品為時尚。①

一、好萊塢的消費文化影響

來自商品經濟高度發達的美國電影中所展現的奢華之風，如豪華住宅、華麗的跑車和一些時髦新奇的商品會喚起人們心中長久被壓抑的占有欲望，期待擁有電影中提供的新鮮事物和價值觀。由于青少年身心尚未發育完全，判斷力不強，電影中的時尚產品可能會刺激他們的虛榮攀比心理，使其迷失自我，最終淪落為美國商品文化的奴隸。當今的好萊塢電影中從來不缺乏“商業廣告”，在廣告所營造的虛幻美景和消費主義的刺激下，青少年消費者往往不能理智面對，而陷入購物欲望中不能自拔。科幻大片《變形金剛》系列電影在大陸熱映期間，從前無人問津的模型商店突然變得火爆起來，玩具模型每天的銷售量增長了5到6倍。更有一位瘋狂的青少年買家一擲千金，花費一萬多元買走了一套典藏版的變形金剛模型。此外，好萊塢電影中完美情節設置和虛擬化的都市場景以及理想化的男女形象，為青少年觀眾營造了一個有別于現實精神世界的“世外桃源”。鏡頭中所展現的豪華別墅、時髦著裝、奢華跑車等高檔消費品會給青少年留下深刻印象，引導他們追求物質享受的生活。在美國消費文化的負面影響下，“花錢快樂”和“時尚無罪”在青少年心里占據了更重要的位置，而中國學校傳統教育所倡導的人生真正價值和意義，如勤儉向上、崇高理想幾乎被消磨殆盡。

電影與其他現代社會中常用的傳播價值觀的形式與方法相比，很容易跨越文化和國界的壁壘。②好萊塢電影中雖然沒有任何政治話語痕跡，但其所展示的美式自由、平等、幸福的生活場景會讓青少年對美國價值觀產生共鳴，喚起他們對美國生活的向往，進而模仿乃至盲目崇拜西方的生活方式。近些年來，我國青少年群體出現對國家觀念的淡漠，放松了對美國為首的西方國家“和平演變”的警惕性，對西方尤其是美國的經濟實力和科技發明不假思索地崇拜，一些無知青年甚至做出有失國格的行為，必須引起我們對美國文化入侵的重視。在一項對“青少年最喜歡的書籍、電影和電視”的問卷調查中，結果顯示我國青少年對《林海雪原》《地道戰》等革命傳統電影紛紛表示不感興趣，而對制作豪華的好萊塢大片很是關注，國產電影在青少年眼中成了“粗制濫造”的代名詞。另據一項中國青少年中心在2007年公布的調查數據顯示，超過半數的青少年對美日韓的流行文化比較了解，希望到西方發達國家留學。這些數據使我們不得不對青少年對本國價值觀和本國文化的認同缺失而感到痛心。

二、好萊塢的暴力元素影響

美國是暴力美學電影流派的發源地。好萊塢商業電影中強大破壞力造成的形式美感，迎合了人類天生所具有的宣泄欲望。研究表明，夸張的、激烈的藝術表現形式會使受眾產生一種身臨其境的感覺，甚至在觀看很長一段時間后都保持一定的審美回味。③好萊塢的商業屬性決定了電影行業要生存必須要迎合大眾的觀看心理，并且盡可能滿足觀眾各種需要，以便獲得預期的市場收益。在好萊塢電影發展早期階段，制片人就形成普遍共識，為了吸引眼球，電影鏡頭就必須展現日常生活中難以出現的鏡頭，結果暴力元素這個能夠刺激受眾感官的重要賣點成為攫取高票房的法寶。當下流行的美國商業電影越來越有向暴力內容激增和暴力傳播的娛樂化和游戲化發展的趨勢。有關統計表明，好萊塢每年出品的影片中有百分之六十與暴力元素有關。青少年正處于身心發展不成熟階段，在虛構和真實之間分辨能力很弱，而且一些美國電影中暴力內容常常被美化，被描寫為具有魅力的、解決爭端所必須的、不受法律所約束的手段。如宣揚美國式英雄主義的《特警判官》。這部影片有很多暴力和血腥鏡頭，主要講述主角被壞人陷害，被迫采用暴力執法的手段解決問題。

毫無疑問，美國電影中所傳達出來的對生命、社會、情感的態度和價值觀會對青少年的思想、觀念乃至行為產生嚴重的負面影響。首先，美國電影中常見的暴力元素會造成青少年對生命價值的漠視和感知他人傷痛能力的喪失。據有關部門的研究表明，長時間觀看影視中的暴力內容會使觀眾對現實中的暴力日漸麻木，容忍社會暴力的能力逐日劇增，進而失去感受他人傷痛和同情他人的能力。剛剛接觸暴力鏡頭的青少年往往表現為懼怕，但隨著接觸的次數和尺度的增加，慢慢地他們就會覺得興奮刺激，到最后他們會對電影中的暴力鏡頭習以為常，對血腥暴力的場面麻木不仁。這表明他們已經對他人的傷痛甚至生命采取一種漠視的態度，這是非常危險的。據有關部門統計，三成以上的青少年犯罪是由暴力電影引起的。例如對美國電影中的暴力內容非常崇拜的、僅僅11歲的撫順男孩王某在殺害自己母親24小時內，他的父親并沒有發現自己的兒子有任何反常和恐慌的舉動。直到被派出所調查詢問的時候，他仍然不慌不忙地編造了一個又一個的謊言，若無其事地回答警方的盤問。在這個令人心痛的悲劇中，青少年對生命的漠視和對暴力的麻木態度讓人感到震驚，可見其受毒害之深。

過多地接觸電影中的暴力內容還會使青少年形成“暴力價值判斷”傾向，誘發其采用攻擊性行為來解決生活中遇到的問題。好萊塢電影里經常有一些打殺和帶有色情性質的鏡頭，里面說的都是臟話，都在鼓吹一種以自我為中心、凡事都要靠暴力解決的世界觀。一些研究者在分析接觸暴力內容和他們侵犯性行為發生率時發現，過多地接觸暴力內容會引發和加劇其侵犯性行為的發生率。至今仍在看守所服刑的何某就是很好的例證。據看守所民警介紹，何某以前其實是個老實的孩子，但是由于經常收看好萊塢暴力電影，導致在他心中形成了暴力解決問題的想法。一次與同學在踢球時產生口角，他回教室從書包中取出匕首連刺這位同學兩刀，他當時還以為沒事，直到這位同學因失血過多而死時他才如夢初醒，他后悔地說道，電影中的人中刀之后沒這么嚴重，一會就能起來，可是沒想到他會死。他最后被判了無期徒刑。類似的例子還有很多，根據杜拉的社會學習理論，人的各種學習行為，除了親身體驗外，通過觀察其他人的行為所形成的“替代性學習”也是重要來源。而且他認為跟親身的體驗行為不同的是，傳播媒介所營造的符號環境的效果可能會更大。我們可以從上述的事例中看出，青少年犯罪在一定程度上與模仿電影中的犯罪鏡頭有關，他們把電影所構建的世界等同于真實世界，不加區分地相信和模仿電影中的情節，給自己和社會都帶來了不可挽回的損失。  

注釋：

①范葉妮.大眾傳媒與消費文化關系探討——以美國類型電影為例[J].新聞界, 2008(1):85-87.

②趙新泉.美國電影在其價值觀輸出中的作用[J].青少年研究:山東省團校學報,2008(2):32-34.

③朱立元.美學[M].北京: 高等教育出版,2006:193.