播音主持語言交際與情感表達(dá)方式研究——新聞?wù)撐?/h1>

作者：何煒來源：《視聽》日期：2015-06-08人氣：939

引言

    相較于過去，現(xiàn)如今的播音主持語言已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)賞心悅目的播音主持嗓音已無法滿足現(xiàn)階段各方面受眾的需求。伴隨著我國電視文化的急速發(fā)展，在我國就業(yè)領(lǐng)域中播音主持職業(yè)愈來愈得到熱點(diǎn)關(guān)注，同樣的作為播音主持工作中的重要一環(huán)，各類電視節(jié)目廣播、商業(yè)性質(zhì)活動中愈來愈頻繁的出現(xiàn)播音主持。另一方面，播音主持對于從業(yè)人員的要求相對較高，不僅要求了從業(yè)者的外表形象、氣質(zhì)表現(xiàn)等外在內(nèi)容，還要求了播音主持的語言交際及輕鋼表達(dá)方式能力，由此可見，對播音主持語言交際與情感表達(dá)方式展開研究，對于提升播音主持人員職業(yè)技能水平有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義[1]。

一、播音主持的概述

（一）播音主持語言規(guī)范

    現(xiàn)階段，人們對于播音主持嗓音方面的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已沒有過去那么高，正逐步擺脫對純音色評價(jià)準(zhǔn)則的依賴，觀眾所關(guān)注的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)目內(nèi)容與播音主持音色是否和諧、表達(dá)效果與播音主持音色是否和諧等。但是，并非說人們對于嗓音內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)降低就意味著播音主持語言規(guī)范就得大打折扣，事實(shí)是播音主持語言規(guī)范仍舊維持過去的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，即播音主持語言需要符合漢語普通話對于語音、語義及語法等內(nèi)容的實(shí)際要求。

（二）播音主持語言交際

    現(xiàn)階段，我國廣播電視媒介正逐步由信息傳播工具代替宣傳性工具轉(zhuǎn)變，這屬于社會發(fā)展的必經(jīng)之路，另一方面這也為播音主持語言交際提供了更高的要求。就播音主持來說，語言交際實(shí)踐鍛煉是一個(gè)長期的培養(yǎng)過程，是要把語言作為交流工具，逐步提升播音主持人員語言交際能力，于語言交際實(shí)踐期間能夠憑借語言優(yōu)勢，促進(jìn)新聞事件傳播經(jīng)語言表述能夠變得愈加生動形象，播音注冊語言交際可有效成為播音主持工作期間一種最為直接的應(yīng)用方式[2]。

（三）播音主持情感表達(dá)

    語言與情感相互間是不可分離的，語言是情感的實(shí)際傳播媒介，情感是語言的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。播音主持人員經(jīng)對自身語言化作思想感情，或進(jìn)行口頭語表述，或作為文字語言的聲音化，從而最終呈現(xiàn)為有著一定文化涵養(yǎng)傾向的聲音形象。情感真誠呈現(xiàn)能夠全面反映內(nèi)心真實(shí)世界的活躍情況，這是語言上表述的生搬硬套、矯揉造作所能夠替代的[3]。

二、現(xiàn)階段播音主持語言交際與情感表達(dá)方式面臨的相關(guān)問題

（一）文化修養(yǎng)欠缺，播音主持語言不規(guī)范

    現(xiàn)階段，我國一些地方性的廣播電視臺，仍舊存在播音主持人員普通話不標(biāo)準(zhǔn)的問題，造成這一情況的原因有多種，有些是因?yàn)椴ヒ糁鞒秩藛T文化修養(yǎng)欠缺，有些是因?yàn)橹R儲備不充分，對于一些句子無法進(jìn)行正確剖析，總是出現(xiàn)用詞不合理甚至用詞錯(cuò)誤的現(xiàn)象，從而造成節(jié)目受眾對于這些播音主持人員所要傳播的新聞信息難以明確了解。此外，還存在一些播音主持人員對于新聞信息播報(bào)語速節(jié)奏控制不當(dāng)，播音主持語言發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、吐字模糊，同樣造成節(jié)目受眾對于這些播音主持人員所要傳播的新聞信息難以明確了解。

（二）文化底蘊(yùn)欠缺，播音主持語言情感表達(dá)不足

    播音主持語言情感表達(dá)不足是多數(shù)播音主持人員所共同面臨的問題，一些播音主持人員在節(jié)目中表情呆滯，節(jié)目受眾通常只能夠了解事件的表層含義，難以揣摩新聞?wù)鎸?shí)含義。一些播音主持人員在主持節(jié)目過程中，由于自身文化底蘊(yùn)欠缺，播音主持語言情感表達(dá)能力不足，難以通過自身真實(shí)的情感表述來打動節(jié)目受眾，一些隨性的語言情感表達(dá)反而會對節(jié)目效果造成負(fù)面影響，無法使節(jié)目受眾獲取播音主持人員所要傳播的有效信息，還存在一些時(shí)候出現(xiàn)常識性播報(bào)錯(cuò)誤，很大程度上降低了節(jié)目的傳播效率。

三、播音主持語言交際與情感表達(dá)方式有效策略

（一）塑造各式各樣的語用思維

    社會環(huán)境、歷史歷程及風(fēng)土人情等多個(gè)方面均與語言內(nèi)容有著千絲萬縷的關(guān)系，在實(shí)際語言氛圍下，能夠全面顯現(xiàn)這些方面特有的文化涵義、魅力[4]。就播音主持人員而言，播音主持語言交際與情感表達(dá)，是基于社會發(fā)展背景下的，過去廣播電視載體通常被認(rèn)為普遍認(rèn)為是一種宣傳工具，以運(yùn)用于政治宣傳、新聞傳播等方面，伴隨社會經(jīng)濟(jì)的急速發(fā)展，其日益轉(zhuǎn)變成一種新聞信息傳播工具，并不斷肩負(fù)起更多的效能作用。在現(xiàn)如今時(shí)代背景下，播音主持語言不再是生搬硬套，而是愈來愈具有時(shí)代色彩，變得更為各式各樣、更為實(shí)用，現(xiàn)階段廣播電視節(jié)目類型不斷增加，不僅有訪談、專欄節(jié)目，還有新聞、綜藝節(jié)目等，在各式各樣節(jié)目出現(xiàn)的影響下，塑造了播音主持的各式各樣的性質(zhì)，這便要求播音主持人員需要結(jié)合自身實(shí)際情況，對現(xiàn)階段的語用思維展開全面的分析、了解，以將自己塑造成一個(gè)滿足社會發(fā)展需求的播音主持人員。

（二）提升對情感表達(dá)節(jié)奏把握力度

    語言和情感是重要相關(guān)聯(lián)的，語言的表述均相應(yīng)的附帶某種意義上的情感，然而只有通過對情感表達(dá)節(jié)奏的合理把握，才能夠表達(dá)出令人產(chǎn)生共鳴的語言，不至于讓人覺得生硬、乏味。播音主持人員在面對一些實(shí)時(shí)事件、話題時(shí)，有了顯現(xiàn)出節(jié)目的深度，必須要對這些實(shí)時(shí)事件、話題表現(xiàn)的恰當(dāng)好處，即不能若無其事，也不能反應(yīng)過激，由此可見，提升播音主持人員對情感表達(dá)節(jié)奏把握力度，對于改善播音主持語言交際與情感表達(dá)方式能力有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。好比在中央電視臺新聞?lì)l道播出的《新聞1+1》，這檔時(shí)事新聞評論直播節(jié)目，打破了傳統(tǒng)新聞傳播模式，引入“1+1”即一位主持人+一位新聞評論員的雙人談話模式，后改為“新聞+評論”模式，經(jīng)由白巖松、董倩主持，經(jīng)對新聞直播進(jìn)行第一時(shí)間跟進(jìn)評論，全面剖析新聞背后繁雜的背景脈絡(luò)，有效還原、解讀新聞?wù)鎸?shí)面貌及時(shí)間真實(shí)情況，以帶給新聞受眾最質(zhì)樸的新聞，播音主持人員很好的把握了情感表達(dá)節(jié)奏，既抒發(fā)了自身的真情實(shí)感，又調(diào)節(jié)好了把握的度，確保了節(jié)目的深度，給人以感同身受的感覺。在現(xiàn)如今時(shí)代背景下，播音主持人員應(yīng)當(dāng)將自身真實(shí)的一面表現(xiàn)給觀眾，給人以真誠、質(zhì)樸及親和的切實(shí)體會，如此方能夠縮短與觀眾之間的距離，如此方能夠使廣播電視節(jié)目蘊(yùn)含人文主義精神[5]。

（三）將生活真實(shí)體驗(yàn)感悟融入進(jìn)播音主持語言

    播音主持工作某種意義行而言就是一項(xiàng)情感工作，觀眾可通過對播音主持節(jié)目的收看感受播音主持人員語言表述的情感，由此可見，播音主持人員將生活真實(shí)體驗(yàn)感悟融入進(jìn)播音主持語言，能夠一定程度上與觀眾構(gòu)筑情感共鳴。在現(xiàn)如今時(shí)代背景下，將人性放在重要位置，貫徹“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注人的感受，注重自身情感體驗(yàn)，如此方可將這些體驗(yàn)分享給更多的觀眾、感染更多的觀眾，如此方可全面起到播音主持人員傳播新聞、情感以及價(jià)值等內(nèi)容的重要作用。此外，播音主持人員在具備基本字正腔圓、勇氣發(fā)聲的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)將情感交流擺放在首要位置，唯有將自身情感與觀眾情感形成共鳴，方可達(dá)到廣播電視節(jié)目傳遞新聞信息的目的[6]。

四、結(jié)束語

    總而言之，伴隨著廣播電視愈來愈深入人心，及多媒體在人們?nèi)粘Ｉ畹钠毡橥茝V，社會大眾對于播音主持的各方面要求自然會越來越“苛刻”，由此可見播音主持語言交際與情感表達(dá)方式之于現(xiàn)階段播音主持有著十分重要的意義。為了實(shí)現(xiàn)播音主持語言交際與情感表達(dá)方式研究的有效性，播音主持人員務(wù)必要對播音主持的概述有著深刻的認(rèn)識，全面分析現(xiàn)階段播音主持語言交際與情感表達(dá)方式面臨的相關(guān)問題，不斷專研、研究，“塑造各式各樣的語用思維”、“ 提升對情感表達(dá)節(jié)奏把握力度”、“ 將生活真實(shí)體驗(yàn)感悟融入進(jìn)播音主持語言”，積極促進(jìn)播音主持傳播效率的提升。

參考文獻(xiàn)：

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3.周 樂．播音主持的語言交際與情感表達(dá)研究［J］．新聞傳播，2013，（11）：77．

4.王云霞．淺析播音主持藝 術(shù)的發(fā)展前景［J］．科技致富向?qū)В?010，（29）：242－243．

5.盧迪迪． 電視播音主持有聲語言規(guī)范問題研究［J］．中國社會科學(xué)院研究生院，2013，（29）：177－178．

6.周敏燕． 對高校播音主持專業(yè)教學(xué)改革的思考［J］．傳媒觀察，2009，（03）：169－170．

本文來源：http://www.007hgw.com/w/xf/9501.html  《視聽》

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