電視綜藝節目主持人娛樂化表達的分寸感

電視綜藝節目主持人娛樂化表達是電視綜藝節目中較為突出和典型的特點。娛樂化表達是電視綜藝娛樂節目主持人為了追求節目娛樂化的效果而安排的必要話語策略，最終以實現娛樂大眾、提高受眾文化生活、提高節目收視率的目的。

如今在綜藝娛樂節目中，主持人娛樂化的表達已經不再是單純的拘泥于博受眾一笑而已，而是要有能夠將“高峰體驗”帶給觀眾的能力，因此對現在綜藝節目中主持人娛樂化表達的規范尺度要求更高。當前，一方面電視綜藝節目自身的繁榮發展使主持人語言表達更加多元化，另一方面隨著網絡綜藝節目的興起與繁榮，其多方面的娛樂化元素也潛移默化地帶入到電視綜藝節目中。多種原因使得當今電視綜藝節目中存在著主持人表達過度娛樂化的現象，主要表現在主持人語言表達等方面有失分寸感。

電視綜藝節目主持人娛樂化表達的分寸感主要應從兩個方面把握，一個是角色感的把握，這是把握娛樂化分寸感的內核；另一個是傳播業務的把握，這是把握娛樂化分寸感的保障。

一、角色感的把握

電視綜藝節目主持人在節目中一般起到駕馭節目進程的作用，其角色定位應該是一檔綜藝節目的串聯者，在節目中處于主導地位，也是節目制作群體中的核心人物。但是，電視綜藝節目主持人的角色不僅僅是處于節目之中本身的主持人角色，同時也兼具社會角色和傳播角色，因此作為電視綜藝節目主持人，不僅需要豐富的文化知識、較高的文化素質、創造性的臨場發揮，在主持節目的過程中，在清醒自身角色定位的情況下，還必須擁有強烈的使命感和責任感，才能使得節目達到最佳的傳播效果。

（一）社會角色的把握

在我國，播音員主持人作為黨的喉舌，每天都在宣傳黨的路線、方針、政策，傳達國內外發生的各種信息。因此，電視綜藝節目主持人作為公眾人物，同樣也起著輿論引導的作用，扮演著輿論引領者的角色，而并非單純的演藝人員，其言行必須慎重，切勿擾亂輿論導向，這就要求電視綜藝節目主持人始終與黨中央保持一致，在語言表達的過程中始終堅持黨性原則，貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

有的綜藝節目主持人在臺上言語得體恰當，但是在節目之外卻忽略了自己的身份，出現言論不當的情況，不僅影響了自身的角色形象，也給節目甚至是單位造成不好的影響。因此，只有先明確自身社會角色，時刻牢記和把握社會輿論引領者的身份和話語表達內容，才能在任何場合都不至于言語有失分寸，進而影響輿論引導。

（二）傳播角色的把握

與社會角色不同的是，電視綜藝節目主持人作為傳播者，在節目中和節目外扮演著不同的傳播角色，而傳播角色講求的是傳播責任，這就要求其在節目中和節目外都要注意自身所承擔的傳播責任。在我國，電視綜藝節目主持人在主持節目的過程中不僅要通過節目形式傳達出整個節目創作團隊想要表現節目意識形態內容，同時更要傳播國家意識形態內容以及社會意識形態內容，這就要求電視綜藝節目主持人在必要的娛樂化表達的情況下，明晰自身傳播角色的重要性，表達內容和方式要全面充分考慮到這三種意識形態內容，在言語措辭間要注意話語的內容表達，切勿在節目中和節目之外忘記自身傳播者的形象，出現言辭不當的情況。

（三）節目角色的把握

電視綜藝節目主持人在節目中并非演職人員，而是熟悉節目主旨、掌握節目脈絡從而嫻熟駕馭節目進程的人。從我國目前的電視綜藝娛樂節目主持人現狀來看，存在著主持人太過張揚的情緒表露影響整個節目風格的問題，主持人忽略了自身是在媒介的平臺上，忘記了個性的發揮不是絕對的自由、不是隨意的自我表演和情緒釋放。主持人并不是游離于節目之外的自然人，他是一個特定傳播過程的符號載體，受眾通過他獲得的并非自己情緒和觀點的釋放，而是對整個節目內容的認識和了解。

江蘇衛視《非誠勿擾》和東方衛視《四大名助》的主持人孟非在端正主持人角色方面，對電視綜藝節目主持人具有一定的借鑒意義。雖然孟非并不是公眾意義上的花美男，但是曾有過電視編導工作經驗的他很清楚在一檔綜藝節目中，主持人該如何找準自己的角色定位，因此在他所主持的綜藝節目里，孟非將自己定位為頭腦清晰、有些閱歷、平和并且幽默的綜藝節目主持人，節目獲得受眾好評的同時，主持人孟非也被受眾連連稱贊。另一方面，孟非本人有在黨校哲學專業的學習經歷，曾多年主持新聞直播節目《南京零距離》，為該欄目成為江蘇地區收視率最高的電視新聞節目作出了貢獻，其獨立撰稿的評論專欄“孟非讀報”成為《南京零距離》中收視率最高的子欄目。多年的新聞節目主持和制作經歷，讓他無論在節目中還是節目之外都能夠牢牢把握自身的社會角色和傳播角色，在節目中張弛有度地表達自己有限的觀點，引導節目的整體走向。

我們強調端正綜藝節目主持人角色定位和個性發展的重要性，并不意味著用主持人的個體角色取代社會角色、傳播角色以及節目角色，把主持人的個性當作整個節目的個性。綜藝節目主持人是通過大眾傳媒的平臺，才能夠成為家喻戶曉的公眾人物，個人的種種特點才能得以發揮。節目主持人的節目角色，也可以說是職業角色，其要求既來自節目的內容和風格定位，也來自節目主持人作為重要的媒介人物這一身份。前者要求節目主持人在言行表達上與節目風格相一致，后者則要求節目主持人具有作為一個傳媒人的基本職業素養和道德情操。主持人只有處理好多重角色之間的關系，在眾角色中準確定位自己的角色，才能充分發揮傳播的作用，產生良好的傳播效果。

二、傳播業務的把握

電視綜藝娛樂節目主持人娛樂化表達的分寸化在傳播業務當面，表現在語言表達規范化和副語言表達規范化兩方面。語言表達是主要表現形式，副語言表達是輔助表現形式，二者互為支撐，缺一不可。因此，主持人在平時練習的過程中，要二者兼備。

（一）語言質量的把握

電視綜藝節目主持人表達的主要內容是通過語言來呈現的，作為節目內容表達的承載者，對于語言質量的要求應該是十分嚴格的。

首先，語言表達要準確和優美。雖然電視綜藝節目有許多內容看上去是主持人即興發揮，但是實際上是主持人通過即興的方式將準確的內容信息和傾向表達出來，因此主持人在主持過程中要通過言語將這些真實準確的內容準確靈活地傳遞給受眾。準確是前提，優美是技巧，即在講求準確的過程中還要注意話語內容的藝術美感。電視綜藝節目承擔著文化藝術輸出的重任，因此在話語準確的基礎上還要注意措辭的美感，比如話語委婉幽默，靈活多變且妙趣橫生都是藝術美感呈現的表現形式。基于上述兩點，電視綜藝節目主持人必須在節目的創作過程中與幕后的編導團隊認真溝通，仔細琢磨節目臺本里的每一處信息、每一個細節，把握好節目的主旨；在節目之外要錘煉自身的文化修養。由于播音主持藝術屬于語言藝術，而電影、戲劇、歌唱、朗誦等藝術在語言運用和聲音訓練上都有一套成熟的經驗，在語言表達上也都有了一套完整的理論，這些經驗和理論的學習，都有助于播音發聲和語言技巧的訓練。當然這種學習和借鑒要注意為我所用，不能照搬。央視綜藝節目主持人董卿主持節目時幽默大方，言語富有美感，尤其在她早期主持《歡樂中國行》的過程中，還經常引用古文和古詩詞，讓她的語言表達更有美感和內涵，這些都與她喜愛閱讀是密不可分的。

其次在語言內容表達精準且優美的基礎上，語言表達的形式也要重質量重美感，這也是主持人基本功的體現。從語言表達吐字歸音的層面上講，主要體現在三個方面：首先是主持人語言表達要吐字準確、清晰，聲音圓潤，發音標準、到位，好比跑步，要首先學會走路才能更好地奔跑。其次是語言表達要符合播音主持語言“三性”“三感”的特點，即“規范性、莊重性、鼓動性，時代感、分寸感、親切感”。可以說不論廣播電視如何發展、怎樣改革，認識和把握“三性”“三感”，對于提高節目質量都是有積極的、能動的、廣泛的、可感的促進作用。第三是語言表達在規范化的基礎上富于變化性、靈活性，深入淺出，語言的內容與形式在充分把握好分寸感的情況下豐富多樣，易于受眾的認可與接受。但是要注意，靈活多變并不意味著在節目中可以不顧及分寸感，靈活多變的語言是幫助節目內容更好地呈現，而沒有尺度的語言和為了搞笑而故意過分夸張的語言只會降低節目的質量。

（二）副語言質量的把握

副語言基于電視綜藝節目主持人而言，包括其服裝造型、肢體動作、眼神、語氣、節奏等等。雖然電視綜藝節目的副語言表達需要有夸張的表演成分，但是夸張的前提是要把握好分寸感。主持人不能為了節目的娛樂效果而不顧主持人的角色形象和節目的影響而過分夸張言行，而應該在語言表達規范化的情況下，注重副語言表達的分寸感。

以下幾點是綜藝節目主持人在副語言表達的過程中，應該避免和杜絕的。第一，避免降低人格的細節錯誤。主持人的服飾、語言或動作不當，可能會降低自己的身份。如女主持人過分暴露的服裝、過于奇特的發型，可能會向觀眾傳達錯誤的信息；無意中流露的不良口語習慣、庸俗低級的玩笑，甚至是對于異性過于親昵的動作等副語言，都會對主持人形象造成不良影響。第二，是對他人的不尊重。主持人語言上的不尊重是大忌諱，但同時不恰當的副語言，比如對于他人指手畫腳、態度生硬等表現也是對他人不尊重的表現，應當避免在節目主持的過程中出現這種問題。第三，由于綜藝節目收視率較高，受眾面廣，因此綜藝節目主持人在表達的過程中要考慮到受眾文化層次、年齡層次等因素。對于新奇的話語內容和表達方式，比如網絡段子等，受眾群不一定能夠接受，主持人在表達的過程中應注意使用大眾群體能夠接受的語言。第四，盡管前面闡述過娛樂化是喚起人們對事物的極端情緒的“高峰體驗”，但是這種高峰體驗并不是在現場氣氛不良的情況下產生和出現的，電視綜藝節目主持人娛樂化表達要注意把控全場的氣氛。氣氛不足時要“添一把柴”，煽動下情緒；氣氛過熱時，又要冷處理下，使場上氣氛“降降溫”。

規范化語言和副語言是為了更好地為節目的呈現服務，節目更好的呈現離不開規范化的語言和副語言，更離不開節目主持人對于節目的深度理解。對于節目的深度理解，不僅體現在對于節目主旨理解上，而且還體現在對于節目的各個環節的內容設置、各環節的串聯，甚至是各個環節里的細節內容，編導想呈現出的效果、受眾反饋、收視情況等都需要知曉和熟悉，可以說電視綜藝節目主持人對于節目的深度理解無巨細之分，只有這樣主持人在主持的過程中才能更好地通過語言和副語言將編導的思想內容充分完善且恰到好處地呈現出來并被受眾所接受和歡迎。