<sup id="83vmb"></sup>

  • <span id="83vmb"></span><bdo id="83vmb"><meter id="83vmb"></meter></bdo>
    <sup id="83vmb"><table id="83vmb"><em id="83vmb"></em></table></sup>
    <bdo id="83vmb"><del id="83vmb"></del></bdo>
  • 国产香蕉97碰碰久久人人,久久精品无码一区二区小草,在线看片免费人成视频久网 ,日本黄页网站免费大全,强被迫伦姧高潮无码bd电影,日韩精品一区二区三区无,久久国产国内精品国语对白,好吊视频在线一区二区三区
    優(yōu)勝?gòu)倪x擇開(kāi)始,我們是您最好的選擇!—— 中州期刊聯(lián)盟(新鄉(xiāng)市博翰文化傳媒有限公司)

    泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身調(diào)查分析-社會(huì)調(diào)查論文

    作者:中州期刊來(lái)源:原創(chuàng)日期:2011-11-27人氣:1696

    泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身調(diào)查分析

    摘要:采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)泰州市5大高校200名青年教師(含體育教師)的運(yùn)動(dòng)健身現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析。結(jié)果表明:目前泰州市高校青年教師對(duì)《全民健身計(jì)劃綱要》的內(nèi)容了解程度偏低;高校青年教師參與運(yùn)動(dòng)健身的次數(shù)與時(shí)間的情況不容樂(lè)觀(guān);在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度上以中等強(qiáng)度為主,男教師比女教師更傾向于較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度;項(xiàng)目的選擇和活動(dòng)形式上具有明顯的性別特征,項(xiàng)目選擇呈多元化,以跑步為主。男教師傾向于競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大的項(xiàng)目,女教師則傾向于傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度小、展示人體美的項(xiàng)目;參與運(yùn)動(dòng)健身的形式主要是與同事鍛煉,個(gè)人鍛煉以及與家人一起鍛煉為主;健身的地點(diǎn)以單位體育場(chǎng)所和公共的體育場(chǎng)所為主;缺乏余暇時(shí)間,工作負(fù)擔(dān)重,沒(méi)有體育設(shè)施是影響高校青年教師參與運(yùn)動(dòng)健身的主要因素。

    關(guān)鍵詞:高校;青年教師;運(yùn)動(dòng)健身

    Taizhou Teachers College Sports Youth Fitness Survey

    Abstract: The literature review, questionnaire survey, mathematical statistics, 5 Great College of Taizhou City, 200 young teachers (including PE teachers) conducted a survey of sports and fitness analysis of current situation. The results showed that: At present, Taizhou City, young university teachers of the "National Fitness Program" the contents of the low level of understanding; young university teachers to participate in sports and fitness in the frequency and duration of the situation is not optimistic; in the moderate-intensity exercise intensity based on the order of male teachers female teachers are more likely than strong intensity; the selection of projects and activities of form with a clear gender identity, project selection was diverse, with runner-based. Male teachers tend to competitive, confrontational, exercise intensity of the project, female teachers tend to the traditional, simple, exercise intensity, showing the body of beauty item; to participate in sports is the main form of fitness training with colleagues, personal training and exercise with family-based; Fitness locations in units of public sports venues and the main sports venues; lack of leisure time, work burden, no sports facilities of young university teachers to participate in sports and fitness factors. 

    Keywords: college; young teachers; sports and fitness

    1 前言

    隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展以及國(guó)內(nèi)高等教育的一系列改革,全國(guó)高等院校近年來(lái)補(bǔ)充了一大批青年教師,他們已成為高校師資隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分。作為知識(shí)的承載者和傳播者,高校青年教師身體健康才能促進(jìn)教育事業(yè)的運(yùn)行與發(fā)展,才能保障“科教興國(guó)”戰(zhàn)略方針的貫徹與實(shí)施。目前泰州市正由教育大市向教育強(qiáng)市轉(zhuǎn)變,然而高校青年教師的健康問(wèn)題已成為制約教師自身和高校協(xié)調(diào)發(fā)展的主要因素。這就要求我們要高度關(guān)注高校青年教師的健康狀況。而在增進(jìn)健康的諸多措施中,最積極有效的就是參與運(yùn)動(dòng)健身。本課題通過(guò)對(duì)泰州市5大高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身現(xiàn)狀的調(diào)查分析對(duì)其他地區(qū)的教師參與運(yùn)動(dòng)健身的調(diào)查分析起到一定的作用,此外詳盡全面的掌握高校青年教師這一特殊群體運(yùn)動(dòng)健身參與現(xiàn)狀,推廣到掌握全民運(yùn)動(dòng)健身參與現(xiàn)狀,有助于我國(guó)政府對(duì)群眾體育的開(kāi)展進(jìn)行準(zhǔn)確決策,努力增加我國(guó)體育人口的比重,最終有效地實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》,推進(jìn)我國(guó)全民健身的發(fā)展。

    2 研究對(duì)象與方法

    2.1研究對(duì)象

    泰州市5大高校200名青年教師(含體育教師)的運(yùn)動(dòng)健身現(xiàn)狀

    2.2研究方法

    2.2.1問(wèn)卷調(diào)查法

    對(duì)泰州市五大高校青年教師(年齡在44歲以下)進(jìn)行抽樣調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷200份,回收問(wèn)卷196份,回收率為98%,有效問(wèn)卷193份,有效率為98.5%。

    2.2.2文獻(xiàn)資料法

    查閱國(guó)內(nèi)有關(guān)運(yùn)動(dòng)健身的著作和學(xué)術(shù)期刊文,了解我國(guó)在高校教師運(yùn)動(dòng)健身方面的政策,法規(guī)和文件精神,以及掌握前人的研究成果和最前沿的學(xué)術(shù)狀況。

    2.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

    通過(guò)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)采用SPSS14.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

    2.2.4邏輯推理法

    對(duì)數(shù)據(jù)和論據(jù)進(jìn)行分析,綜合,歸納,類(lèi)比,推理,提出建設(shè)性的觀(guān)點(diǎn),結(jié)論和相應(yīng)的對(duì)策。

    3 研究的結(jié)果與分析

    3.1泰州市高校青年教師對(duì)《全民健身計(jì)劃綱要》的了解情況

    從本研究調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示(見(jiàn)表1),高校青年教師對(duì)綱要的了解情況不容樂(lè)觀(guān)。從圖1可以得出,知道并了解內(nèi)容的比例為12.4%,而34.7%的高校青年教師是知道不了解內(nèi)容。從不同性別看,在“知道并了解內(nèi)容”和“知道不了解內(nèi)容”的人數(shù)比例上也有很大差異。僅12.4%的青年教師知道并了解內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果一方面說(shuō)明泰州市對(duì)大眾體育的宣傳力度不夠,有待進(jìn)一步加強(qiáng);另一方面也說(shuō)明了對(duì)《全名健身計(jì)劃綱要》的宣傳工作相對(duì)滯后,未發(fā)揮其作用。

    表1 不同性高校青年教師別對(duì)《全民健身計(jì)劃綱要》了解情況人數(shù)表

     

    知道并了解內(nèi)容

    知道不了解內(nèi)容

    好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)

    從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)

    15

    35

    17

    10

    9

    32

    49

    26

    合計(jì)

    24

    67

    66

    36

    3.2泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身情況分析

    3.2.1泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的次數(shù)與時(shí)間

    高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的次數(shù)與時(shí)間在一定程度上反映了他們的體育意識(shí)水平與體育習(xí)慣。通過(guò)圖表(表2,圖2,圖3)可以得出,高校男教師體育意識(shí)明顯高于女教師。43.5%的泰州市高校青年教師每周的運(yùn)動(dòng)次數(shù)為不固定、幾乎沒(méi)有,說(shuō)明泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身主動(dòng)性與積極性不高,缺乏體育鍛煉意識(shí)。而這一結(jié)果一方面反映了21世紀(jì)的高校青年教師工作任務(wù)重,生活壓力大、余暇時(shí)間少等;另一方面說(shuō)明了泰州市高校青年教師體育鍛煉意識(shí)不高,缺乏對(duì)運(yùn)動(dòng)健身的主動(dòng)性和積極性。57.8%的高校青年女教師每周的運(yùn)動(dòng)次數(shù)為不固定、幾乎沒(méi)有,這可能和我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗(男主外,女主內(nèi))有關(guān),女教師把更多的余暇時(shí)間用于家務(wù)勞動(dòng)或者輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上,從而減少了運(yùn)動(dòng)健身的次數(shù)與時(shí)間。另外體育設(shè)施不完善,并且現(xiàn)有體育項(xiàng)目主要集中于運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大,對(duì)抗性強(qiáng)的項(xiàng)目,這也是高校女教師運(yùn)動(dòng)次數(shù)少的原因。

    表2  泰州市高校青年教師每周運(yùn)動(dòng)健身次數(shù)與時(shí)間統(tǒng)計(jì)一覽表(單位:人)

    運(yùn)動(dòng)次數(shù)

    不固定,幾乎沒(méi)有

    一次

    兩次

    三次

    三次以上

    17

    15

    12

    8

    25

    67

    13

    15

    11

    10

    合計(jì)

    84

    28

    27

    19

    35

    運(yùn)動(dòng)時(shí)間

    30分鐘以下

    30-60分鐘

    1小時(shí)-2小時(shí)

    2小時(shí)以上

    16

    37

    18

    6

    48

    50

    15

    3

    合計(jì)

    64

    87

    33

    9

         

    3.2.2泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的強(qiáng)度安排

    運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,指身體練習(xí)對(duì)人體生理刺激的程度,是構(gòu)成運(yùn)動(dòng)量的因素之一,常用生理指標(biāo)表示其量值。由于調(diào)查人群的特殊性,本課題研究以主觀(guān)感覺(jué)為主,將運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度分為三類(lèi):(1)小(微微發(fā)熱);(2)中(微微出汗或中等出汗);(3)大(出大汗或大汗淋漓)。由表3可知,高校青年男教師在選擇運(yùn)動(dòng)健身強(qiáng)度時(shí)以中等強(qiáng)度為主,而女教師則多數(shù)選擇小強(qiáng)度,這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)健身的選擇與男女性別、個(gè)性、興趣愛(ài)好等有關(guān)。從圖表中也可以看出男女教師中都有一定數(shù)量的老師選擇了大強(qiáng)度。除了與其興趣愛(ài)好有關(guān)之外,還可能與其職業(yè)有關(guān)。例如,此調(diào)查研究中含有的一部分高校青年體育教師。體育教師的職業(yè)需要體育教師保持健康的身體、良好的體力,這在一定程度上體育教師在運(yùn)動(dòng)健身時(shí)選擇中等強(qiáng)度,甚至大強(qiáng)度。

    表3  泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度情況表

    運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

    合計(jì)

    人數(shù)

    %

    人數(shù)

    %

    人數(shù)

    %

    小(微微發(fā)熱)

    19

    24.7%

    55

    47.4%

    74

    38.3%

    中(微微出汗或中等出汗) 

    40

    51.9%

    48

    41.4%

    88

    45.6%

    大(出大汗或大汗淋漓)

    18

    23.4%

    13

    11.2%

    31

    16.1%

        

    3.2.3泰州市高校青年教師參加運(yùn)動(dòng)健身的主要形式

    泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身主要形式的調(diào)查顯示(見(jiàn)圖5),大部分教師選擇與朋友,同事一起,占39.2%;其次是與家人一起,占22.3%;再次是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng),占19.1%。這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)是群體性活動(dòng),高校青年教師樂(lè)于交往并希望通過(guò)體育鍛煉這一有效途徑來(lái)廣交朋友。而選擇單位組織鍛煉、參加社區(qū)組織鍛煉的活動(dòng)以及參加體育輔導(dǎo)站,俱樂(lè)部鍛煉的教師較少。造成這一結(jié)果的原因,可能是現(xiàn)代體育設(shè)施的不完善,體育公共場(chǎng)所的布局分散,體育活動(dòng)組織的內(nèi)容簡(jiǎn)單、形式單一、頻率小,以及在體育輔導(dǎo)站或俱樂(lè)部沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)豐富的體育指導(dǎo)員等等。在選擇 “與家人一起”和“與朋友、同事一起”兩項(xiàng)上,女教師比例高于男教師;而選擇“個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)”,男教師比例高于女教師。這反映了男女個(gè)性差異,男教師比女教師的獨(dú)立性強(qiáng),而女教師更依賴(lài)于與同事、朋友或家人一起鍛煉。

        

    3.2.4泰州市高校青年教師喜歡參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

    表4 泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一覽表

     

    合計(jì)

    人數(shù)

    %

    人數(shù)

    %

    人數(shù)

    %

    各種體操  

    2

    1.2%

    11

    4.6%

    13

    3.2%

    跑步

    33

    19.4%

    43

    18.1%

    76

    18.7%

    游泳

    13

    7.6%

    20

    8.4%

    33

    8.1%

    乒乓球,羽毛球

    39

    22.9%

    50

    21.1%

    89

    21.9%

    太極

    5

    2.9%

    2

    0.8%

    7

    1.7%

    網(wǎng)球,籃排足等室外球類(lèi)活動(dòng)

    26

    15.3%

    9

    3.8%

    35

    8.6%

    健美操

    6

    3.5%

    17

    7.2%

    23

    5.7%

    登山

    8

    4.7%

    14

    5.9%

    22

    5.4%

    交誼舞

    2

    1.2%

    13

    5.5%

    15

    3.7%

    跳繩

    2

    1.2%

    21

    8.9%

    23

    5.7%

    臺(tái)球,保齡球

    18

    10.6%

    8

    3.4%

    26

    6.4%

    健身器活動(dòng)

    11

    6.5%

    6

    2.5%

    17

    4.2%

    其他

    5

    2.9%

    23

    9.7%

    28

    6.9%

    由表4可以看出,泰州市高校青年教師在運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目上主要集中在乒乓球、羽毛球、跑步。其中跑步為高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的首選項(xiàng)目,因?yàn)榕懿竭@類(lèi)項(xiàng)目不受場(chǎng)地條件限制,活動(dòng)強(qiáng)度較小,且易于開(kāi)展,符合高校青年教師職業(yè)特點(diǎn)。不同性別教師在選擇運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目上亦有所差異。男教師在選擇網(wǎng)球、籃、排、足等室外球類(lèi)活動(dòng)以及健身器活動(dòng)上明顯高于女教師,而女教師在選擇健美操、交誼舞以及跳繩等項(xiàng)目上則高于男教師。這一結(jié)果說(shuō)明男教師偏愛(ài)于有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性,且運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大的運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目,而女教師則側(cè)重于傳統(tǒng)的,簡(jiǎn)單的,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較小的,能展現(xiàn)人體美的運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目。由于高校青年教師的專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和本身所處的特殊層次,他們?cè)谶x擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),因人而異,量力而行,注重健身性、娛樂(lè)性、普及性、實(shí)用性并富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和審美價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。高校青年教師是我國(guó)知識(shí)分子的重要組成部分,接收新鮮事物較早,所以選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多種多樣,內(nèi)容廣泛,既有我國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目,又有國(guó)際流行的體育比賽項(xiàng)目。

    3.2.5泰州市高校青年教師參加運(yùn)動(dòng)健身的目的

        

    體育動(dòng)機(jī),是直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行體育活動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)部動(dòng)力。個(gè)人的一切體育活動(dòng)都是由一定的體育動(dòng)機(jī)所引起,并指向于一定的目的。由圖6可看出,泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的第一動(dòng)機(jī)為增強(qiáng)體質(zhì)。所謂“身體是革命的本錢(qián)”,高校教師在嚴(yán)峻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下,除了不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),更需時(shí)時(shí)保持一個(gè)良好的身體狀態(tài)。其次為雕節(jié)精神、消遣娛樂(lè)、減肥健美、社交,說(shuō)明泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的動(dòng)機(jī),不僅有生理需求亦有心理需求,還有塑造形體美的需求。這些需求都可以包含在保持或增進(jìn)健康的需求這個(gè)大概念之內(nèi),說(shuō)明“體育促進(jìn)健康”是高校教師的基本體育價(jià)值觀(guān)。

    3.2.6泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的場(chǎng)所選擇

    由表5可看出,高校青年男教師在運(yùn)動(dòng)健身的場(chǎng)所選擇上以“單位的體育設(shè)施”(25.8%)和“公共體育場(chǎng)所”(29.0%)為主,女教師以“單位的體育設(shè)施”(19.6%)和“自家庭院或室內(nèi)”(19.6%)及“公園、廣場(chǎng)”(19.6%)為主。調(diào)查結(jié)果顯示,僅6.2%的高校青年教師選擇收費(fèi)的體育場(chǎng)所進(jìn)行運(yùn)動(dòng)健身,一方面說(shuō)明在泰州市高校青年教師還沒(méi)有形成“花錢(qián)買(mǎi)健康”的觀(guān)念,學(xué)校應(yīng)該為教師提供更為完善,便利的體育設(shè)施供其進(jìn)行運(yùn)動(dòng)健身。另一方面,可以看出我國(guó)的體育設(shè)施不完善。例如泰州市體育館,可進(jìn)行的體育項(xiàng)目為跑步,足球,籃球,羽毛球,臺(tái)球。籃球場(chǎng)地占地面積較大,其他體育項(xiàng)目的場(chǎng)地則嚴(yán)重缺乏。運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目設(shè)置偏向于男性化,適合女性運(yùn)動(dòng)健身的項(xiàng)目較少。隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一些體育新興項(xiàng)目隨之得到不斷發(fā)展,反觀(guān)泰州市體育館,則僅有一家健身房和臺(tái)球室,且占地面積小,規(guī)模較小,設(shè)施簡(jiǎn)單,難以滿(mǎn)足高校青年教師對(duì)于新興體育項(xiàng)目的需求。這也造成了泰州市高校青年教師中僅有一小部分的教師選擇收費(fèi)的體育場(chǎng)所。

    表5  泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的場(chǎng)所選擇

     

    合計(jì)

    人數(shù)

    %

    人數(shù)

    %

    人數(shù)

    %

    收費(fèi)的體育場(chǎng)所

    1

    1.6%

    13

    8.0%

    14

    6.2%

    單位的體育設(shè)施

    16

    25.8%

    32

    19.6%

    48

    21.3%

    公共體育場(chǎng)所

    18

    29.0%

    22

    13.5%

    40

    17.8%

    自家庭院或室內(nèi)

    8

    12.9%

    32

    19.6%

    40

    17.8%

    公園,廣場(chǎng) 

    6

    9.7%

    32

    19.6%

    38

    16.9%

    住宅小區(qū)空地

    7

    11.3%

    20

    12.3%

    27

    12.0%

    公路,街道旁

    3

    4.8%

    5

    3.1%

    8

    3.6%

    其他地點(diǎn)

    3

    4.8%

    7

    4.3%

    10

    4.4%

    3.2.7影響泰州市高校青年教師參與運(yùn)動(dòng)健身的因素

    表六  影響泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身的因素一覽表

     

    合計(jì)

    人數(shù)

    %

    排序

    人數(shù)

    %

    排序

    人數(shù)

    %

    排序

    沒(méi)興趣

    16

    12.0%

    4

    21

    12.0%

    3

    37

    12.0%

    4

    缺乏閑暇時(shí)間

    45

    33.8%

    1

    73

    41.7%

    1

    118

    38.3%

    1

    身體較弱,不宜參加運(yùn)動(dòng)健身

    7

    5.3%

    5

    11

    6.3%

    5

    18

    5.8%

    5

    怕人們譏笑和不理解

    4

    3.0%

    7

    2

    1.1%

    8

    6

    1.9%

    8

    沒(méi)有體育設(shè)施

    17

    12.8%

    3

    20

    11.4%

    4

    37

    12.0%

    3

    工作負(fù)擔(dān)重

    30

    22.6%

    2

    31

    17.7%

    2

    61

    19.8%

    2

    身體很好,沒(méi)必要

    7

    5.3%

    5

    7

    4.0%

    7

    14

    4.5%

    7

    其他

    7

    5.3%

    8

    10

    5.7%

    6

    17

    5.5%

    6

    由表6可看出,影響泰州市高校青年教師參與運(yùn)動(dòng)健身的前三位因素分別為:缺乏閑暇時(shí)間,工作負(fù)擔(dān)重,沒(méi)有體育設(shè)施。沒(méi)有余暇時(shí)間,占38.3%,成為影響泰州市高校青年教師參與運(yùn)動(dòng)健身的首要因素。隨著高校的不斷擴(kuò)招,青年教師的工作任務(wù)重、壓力大,外加生活負(fù)擔(dān)影響,使得余暇時(shí)間不斷減少,這在一定程度上制約了高校青年教師參與運(yùn)動(dòng)健身。

    4 結(jié)論及建議

    4.1結(jié)論

    4.1.1泰州市高校青年教師對(duì)《全民健身計(jì)劃綱要》的認(rèn)知程度偏低,只有12.4%的高校青

    年教師知道并了解其內(nèi)容。

    4.1.2泰州市高校青年教師運(yùn)動(dòng)健身特征:運(yùn)動(dòng)健身時(shí)間短,頻率低,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度小;運(yùn)動(dòng)健

    身形式以“與同事,朋友一起”、“與家人一起”和“個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)” 為主;運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目

    主要集中在跑步,乒乓球、羽毛球等不受場(chǎng)地器材設(shè)施條件影響,簡(jiǎn)單易行的項(xiàng)目上;運(yùn)動(dòng)

    健身首要?jiǎng)訖C(jī)為增強(qiáng)體質(zhì);運(yùn)動(dòng)健身的場(chǎng)所選擇上以“單位的體育設(shè)施”為主。

    4.1.3缺乏閑暇時(shí)間、工作壓力大、沒(méi)有體育設(shè)施及運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)比較為分散等原因制約了泰

    州市高校青年教師參與運(yùn)動(dòng)健身。

    4.2建議

    4.2.1 加大對(duì)國(guó)家體育方針、政策的宣傳力度,提高教師健身意識(shí)

    大力倡導(dǎo)“健康第一”和終身體育的理念,拓寬高校對(duì)體育的視野, 提高教師對(duì)運(yùn)動(dòng)健身的重視度。高校有關(guān)體育部門(mén)應(yīng)通過(guò)多種渠道(如校報(bào),宣傳欄等)向教師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)健身方面的的宣傳教育, 向教師傳遞健康與健身的知識(shí)信息,從而不斷加強(qiáng)高校青年教師終身體育意識(shí)。

    4.2.2 學(xué)校重視,建立和形成教師健身制度

    4.2.2.1 制定健身規(guī)劃  

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視教師運(yùn)動(dòng)健身這一問(wèn)題,學(xué)校工會(huì)及相關(guān)體育組織部門(mén)應(yīng)在采用何種組織形式,健身指導(dǎo)員的使用,健身計(jì)劃的安排,競(jìng)賽的頻度、規(guī)模,場(chǎng)地器材的使用等方面,制定詳細(xì)計(jì)劃,使教師健身活動(dòng)的組織與管理有章可循。

    4.2.3.2 建立組織管理體系  

    形成由校工會(huì)為主干,各分會(huì)為分支和某些健身團(tuán)體的負(fù)責(zé)人參與的組織管理體系。對(duì)全校教職工的日常運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)實(shí)施有效的落實(shí)到實(shí)處,能做到“有人組織,分工詳細(xì)”。

    4.2.3.3 健身內(nèi)容豐富,形式多樣 

    除了著重開(kāi)展多數(shù)教師喜歡參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之外,還應(yīng)發(fā)掘和開(kāi)展那些教師喜聞樂(lè)見(jiàn)、適合各年齡層教師參與的健身項(xiàng)目,如交誼舞、健身操等一些時(shí)尚的體育項(xiàng)目。根據(jù)需要安排體育專(zhuān)業(yè)人員給予健身指導(dǎo),滿(mǎn)足教師的健身指導(dǎo)需要。這樣不僅使高校青年教師的運(yùn)動(dòng)健身豐富多彩,更提高了教師參與運(yùn)動(dòng)健身的興趣,從而促進(jìn)全民健身計(jì)劃的實(shí)施。

    4.2.3.4 提供良好的環(huán)境和條件

    學(xué)校應(yīng)充分利用教學(xué)區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材及健身設(shè)施,增加群體活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,并形成制度化的組織與管理,真正為教師的運(yùn)動(dòng)健身創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

    4.2.3  教師自身提高重視

    一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)健身環(huán)境能夠激發(fā)教師的運(yùn)動(dòng)興趣,但是最為重要的是教師的自己的對(duì)運(yùn)動(dòng)健身的重視程度。作為一名合格的高校青年教師,除了有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,還應(yīng)擁有一個(gè)健康的身體。所以,高校教師應(yīng)提高對(duì)運(yùn)動(dòng)健身的認(rèn)識(shí),積極參與到運(yùn)動(dòng)健身中去。

    網(wǎng)絡(luò)客服QQ: 沈編輯

    投訴建議:0373-5939925????投訴建議QQ:

    招聘合作:2851259250@qq.com (如您是期刊主編、文章高手,可通過(guò)郵件合作)

    地址:河南省新鄉(xiāng)市金穗大道東段266號(hào)中州期刊聯(lián)盟 ICP備案號(hào):豫ICP備2020036848

    【免責(zé)聲明】:中州期刊聯(lián)盟所提供的信息資源如有侵權(quán)、違規(guī),請(qǐng)及時(shí)告知。

    版權(quán)所有:中州期刊聯(lián)盟(新鄉(xiāng)市博翰文化傳媒有限公司)

    關(guān)注”中州期刊聯(lián)盟”公眾號(hào)
    了解論文寫(xiě)作全系列課程

    核心期刊為何難發(fā)?

    論文發(fā)表總嫌貴?

    職院?jiǎn)挝话l(fā)核心?

    掃描關(guān)注公眾號(hào)

    論文發(fā)表不再有疑惑

    論文寫(xiě)作全系列課程

    掃碼了解更多

    輕松寫(xiě)核心期刊論文

    在線(xiàn)留言
    主站蜘蛛池模板: 亚洲码亚洲码天堂码三区| 午夜福利高清在线观看| 成人午夜免费观看| 婷婷午夜影院| 狼人亚洲国内精品自在线| 国产精品午夜福利合集| 蜜臀av无码一区二区三区| 乱子伦av无码中文字幕| 亚洲熟妇自偷自拍另亚洲| 视频一区视频二区卡通动漫| 国产精品国产精品国产专区| 亚洲黄色一级片在线观看| 国产免费久久久久久无码| 国产精品林美惠子在线播放| 在线精品国精品国产尤物| 色悠悠在线观看入口一区| 国产在线精品无码二区二区| 久久九九有精品国产尤物| 综合色亚洲| 国产精品自拍视频第一页| 永久免费精品精品永久-夜色| 日本真人添下面视频免费| 亚州av综合色区无码一区 | 亚洲精中文字幕二区三区| 国产成人精品亚洲午夜麻豆| 少妇性荡欲午夜性开放视频剧场| 国产99视频精品免视看9| 大帝av在线一区二区三区| 国产精品日韩中文字幕| 国产一卡2卡三卡4卡免费网站| 国产91导航| 欧美无遮挡国产欧美另类| 国产精品hd在线播放| 国产欧美久久久另类精品| 一本大道视频精品人妻| 97在线国产视频| 亚洲欧洲精品日韩av| 无码人妻黑人中文字幕| 午夜精品极品粉嫩国产尤物| 九九九精品成人免费视频小说| 国产乱啊有帅gv小太正|