徐州某高校大學生文化消費問題與建議
1、大學生對文化消費概念理解一般
針對徐州某高校大學生對于文化消費的理解程度不高,學校應加強引導。在公選課方面開一門關于文化消費的課程,也可以在學校官網教育平臺提供相應的網絡課程,在圖書館應該增加關于文化消費的書籍,并置于顯著位置,便于大學生借閱。在教室內也應該適當地放置一些關于文化消費的報刊雜志,方便大學生們利用零散時間理解文化消費。
2、文化消費畸形,文化消費以娛樂消費為主
文化是一種意識形態,對于良好的文化消費意識的培養,需要潛移默化。新時代的大學生對互聯網接受感更強。學校應在學校官網或運用社交軟件如QQ,微信,微博等對良好的文化消費加以引導和宣傳。還可以充分應用學校廣播站的資源,在課間播放關于健康的文化消費的廣播。
3、校園內缺乏文化氛圍,文化基礎設施不夠健全。
由上文調查所得,大學生對于學校內的文化氛圍認可度較低,學校可以在基礎設施上有所改進。學校應該在宿舍,食堂,圖書館旁邊等建造書報亭,增加訂報服務,多引進報刊的品種,可以依據校區大學生所學專業的特點,引進學術報刊。高校圖書館應該開辟一個讀書角,專門提供多種最新的報紙周刊,供同學們借閱,減少同學們的經濟壓力。
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